语文人教版四年级上册9.巨人的花园.巨人的花园 课件.ppt

;1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？;鲜花盛开;绿树成阴;鲜果飘香;白雪一片;; 有一年秋天,巨人突然回来了…… ;。;巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？; 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ ; 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？;当巨人外出，孩子们玩耍时，花园春天百花盛开，夏天绿树 成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，虽然春天来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又阳光明媚、草翠花开。再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又鲜花凋谢，树叶飘落，被冰雪覆盖了。 ; 花园为什么会有这样反复的变化呢？;禁止入内; 不知为什么，巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。;;　　巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”; 一堵墙围住了孩子的脚步，也围 住了（ ）， 只留（ ）。; ;　2、巨人很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” ;　　“喂！你赶快滚出去！”小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。; 小男孩的这些举动使巨人产生了哪些变化？ 请你用“———”勾画出小男孩的举动，用“……”勾画出 巨人的变化。 ;小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。; 望着眼前的情景，巨人不禁想起﹕在欢快地游戏时，花园里﹙ ﹚；自己在训斥孩子们的时候，花园里﹙ ﹚。;巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。;;　　 “噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永??被我赶走了。谢谢你！” ;;他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”;;围墙拆除了，春天回来了……;;;学了这篇童话,你懂得了什么呢?; 我的花园会因你们的到来焕发生机与活力。; 不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。; 分享让我们看到更多的阳光，温馨与美丽，更多的享受快乐！;;;四、作业超市 １、积累词句，把故事讲给家人听。 2、几个人合作，编成课本剧演一演。 3、收集王尔德的其它童话故事，用自己喜欢的方式讲给大家听。 ;谢谢指导！