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(FLLTP)2012 2 ·9 ·
外语教学理论与实践 年第 期
*
高校外语教师培训与职业发展的热点问题
———夏纪梅教授访谈录
苏州科技学院 刘 芳
: 。
提 要 教师培训是促进教师职业发展的重要手段之一 针对高校外语教师培训和职业发展的关联度及
、 、 ,
培训理念 内容与课程设置 教师自主发展与职业规划等热点问题 笔者结合夏教授近年来所作的培训即场反
, , ,
思与反馈结果 对夏纪梅教授进行了访谈 希望唤起更多的社会关注以及教师的自主发展意识 提高教师培训
, 。
的质量 有效地促进高校外语教师的职业发展
: ; ;
关键词 教师培训 职业发展 职业规划
:20 11 6 20 。 。 。
时间 年 月 日 备 这就是一种供求关系意识
: ,
地点 中山大学蒲园夏纪梅教授家中 关于以上提到的关联度和一致性问题 直接
: , , ,
访谈对象 夏纪梅教授 中山大学教授 教育部高 涉及到培训效果或效益 是我关注了三到五年的
, 。
等学校大学外语教学指导委员会副主任委员 中 问题 我听到一些老师反映他们参加的一些培
, , , ,
国高等教育研究会外语专业委员会教师教育与发 训 有失望 有沮丧 有无奈 各种各样的负面反应
, , : 。
展分会副会长 国家级教师培训师 应邀在国家 归结一句话就是 没有解决他们的问题 我就在
、 、 。 , ?
级 省级 校本等场合做过外语教师培训上百场 思考 这个原因到底在哪里 培训主办方请的人
: 肯定都是学有专长的,
访谈节录 但是并不意味着某一位专
( ): , ,
刘芳 以下简称刘 夏教授 您作为富有经 家的专长一定能够救别人 或者必然能够被别人
, 。
验的教师培训师 在各种层次的学术活动和培训 所接受和应用 我们的教师培训要应一线教师所
,
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