高中历史 第一单元《历史和历史的“重现”》第4课名师精编优质课件 新人教版选修5.pptVIP

第4课　历史学有什么社会功能 学习目标概览 目标内容 1.认识历史的主要途径 2.文明延续的重要纽带 3.民族精神传承的载体 4.治国安邦的历史经验宝库 5.启迪人生的向导 理解导向 1.理解历史学重要社会功能 2.理解中华文明得以延续的重要原因 3.探究历史学在认识历史中的重要作用 4.理解为什么历史学是启迪人生的向导 课前自主学案 要点轻巧突破 学习目标概览 教材习题分析 第4课 速效提能演练 课前自主学案 一、认识历史的主要途径 1．途径：________是认识历史的主要途径。 2．作用：认识历史是为了更好地了解________，进而有助于观察未来，看清历史前途。 二、文明延续的重要纽带——中华文明延续的原因 历史学 现实 1．政治：中国历史上存在的政权,从来没有被外力所中断，保证了___________的连续性，这就从根本上保证了中华文明发展的连续性。 2．文化：_______发展的连续性。 3．思想：_______发展的连续性。 政治实体 文化 思想 4．历史学：使人们对文明的认识能够连续地传承下来，主要因为_________发展的连续性。中国的史书从_________到现在，从未中断，历史学是中华文明延续的重要纽带。 三、民族精神传承的载体 历史学 《春秋》 1．历史进程：从中华民族的历史进程来看，历史学为我们的民族和人民不断开拓历史前进的道路积累了丰富的、宝贵