沪教版九年级（初三）物理第一学期试用本：电流 电压.pptVIP

电流 电压 1.灯为什么会亮？ 观察和描述 闭合教室中电灯的开关，观察现象。 2.电流是看不见的，你怎么知道 电路中有了电流？ 问题: 一、电流 1.电流的产生 原子的核式结构 原子核 电子 一、电流 1.电流的产生 电荷的定向移动形成了电流 电子 一、电流 2.电流的方向 物理学规定：电流方向是从电源正极 通过导体流向电源负极 + - + - + - - + 观察和描述 一、电流 观察和描述 灯的亮度发生了变化，那么通过这盏灯的电流大小一样吗？什么情况下电路中的电流比较大呢？ 想一想: 电荷的定向移动形成了电流。我们又怎么从电荷的移动情况上去比较电流的大小呢？ 一、电流 3.电流的大小 ●第一支队10秒内通过2人，第二支队10秒内通过3人，那只队排的快？ ●第一支队15秒内通过2人，第二支队10秒内通过2人，那只队排的快？ ●第一支队16秒内通过4人，第二支队12秒内通过3人，那只队排的快？ 一、电流 排队人数→电荷量 排队时间→通电时间 排队窗口→导体横截面 排队快慢：比较每秒通过排队窗口的人数的多少。 电流大小：比较每秒通过导体横截面的电荷量的多少。 一、电流 3.电流的大小 每秒通过导体横截面的电荷量叫电流, 用字母 I 表示。 公式：I=Q/t 电荷量用Q表示，单位是库仑，简称库，用符号C表示 在SI制中，电流的单位是安培，简称 安，符号 A 1A=1C/s 电流的常用单位：毫安（mA) 、微安（μA） 1mA=10-3A 、1μA=10-6A 一、电流 3.电流的大小 安培对电磁学的发展是功不可没。他创造了「电流」这个名词，又将正电流动的方向定为电流的方向。1820 年他根据奥斯特的发现的「电流的磁力效应」，进行了很多有关电流和磁铁相互作用的实验，发现了安培定律，并在 1826 年推出两电流之间的作用力的公式。 安培 安培 不同用电器正常工作时的电流大小 约2微安 约0.2安 约0.4安 约0.5安 约2.5安 约3安 约6安 100～200安 例题1：某台电视机在正常工作的时候，10分钟内通过的电量为300库；某只电吹风正常工作时，1分钟内通过的电量为150库。通过哪个用电器的电量多？通过哪个用电器的电流大？ 实验室用电流表 灵敏电流表 二、电流表 观察和描述 看一看 1、电流表有 个接线柱。 2、刻度盘上有 排刻度。 选标有“－”和“3”的接线柱：量程为 ，最小分度为 。 选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为________最小分度为 。 旋转螺丝调零 想一想 3、三个接线柱是否都要接入电路？ 4、读数时应该读哪一排数字？ 三 两 0~0.6A 0.02A 0~3A 0.1A 观察和描述 4.绝对不允许将电流表直接接到电源 的两极上。 3.被测电流不要超过电流表的量程。 2．使电流从电流表的“十”接线柱流入， “一”接线柱流出。 1．电流表应串联在电路中。 电流表的正确使用方法 阅读教材电流表的使用 演示实验：用电流表测电流 小 结 一、电流 1.电流的产生 2.电流的方向 3.电流的大小 二、电流表 2.电流表的正确使用方法 1.观察电流表 怎样才能使电路中的电荷作定向移动形成电流？ 问题： 活动 一、电压 电压是导体中自由电子定向移动的原因。 1.什么是电压 ？ 电源是为电路中的导体提供持续电压的装置。 电源实质是把化学能转化为电能。 在SI制中，电压的单位是伏特，简称 伏，符号 V 电压的常用单位：千伏(kV)、毫伏（mV） 1kV=103V 、1mV=10-3V 电压的符号：U 2.电压的单位 一、电压 一、电压 3.一些电压的大小 蓄电池 干电池 铅蓄电池 我国家用普通照明电路电压 对人体的安全电压 每个 2V 不高于24伏 每节 1.5V 每节 2V 220V 每节 1.5V 220V 二、电压表 观察和描述 看一看 1、电压表有 个接线柱。 2、刻度盘上有 排刻度。 选标有“－”和“15”的接线柱：量程为 ，最小 分度为 。 选标有“－”和“3”的接线柱：量程为________最小分度为 。 旋转螺丝调零 想一想 3、三个接线柱是否都要接入电路？ 4、读数时应该读哪一排数字？ 三 两 0~3V 0.1V 0~15V 0.5V 观察和描述 电压表的正确使用方法： 1、电压表要并联在被测电路的两端； 2、电压表必须使电流从电压表的“+”接线柱 流进，从“-”接线柱流出；