数学人教版七年级上册1.4.2有理数的除法（2）.docVIP

授课 教师 课 时 计 划姚天 课 时 计 划 课时 授课 日期 2017. 课题 1.4.2有理数的除法（2） 共 课时 授课 班级 7年 3 班 第 课时 教 学 目 标 1. 知识与能力：理解有理数的加、减、乘、除混合运算的顺序；正确熟练地进行有理数的混合运算。 2. 数学思想：理解有理数的加、减、乘、除混合运算的顺序；正确熟练地进行有理数的混合运算 3. 解决问题：在观察、实践的过程中，获得有理数四则混合运算的初步经验。 4. 情感态度：通过有理数的除法运算，培养学生的运算能力。 重点 运算顺序的确定 难点 灵活运用运算律进行有理数混合运算 课堂 类型 新授 教学 用具 课件、多媒体 预设 教学内容 落实方式（双边活动设计） 教 学 流 程 一 激情引趣，导入新课 1 复习：（1）有理数乘法运算的法则是什么？两个有理数相乘，同号得___,异号得__,并把绝对值相乘。（2）有理数的除法运算法则是什么？(两个有理数相除，同号得___,异号得__,并把绝对值相除。除以一个数等于乘以这个数的____.)3 什么叫互为倒数？（如果两个数的积等于__,那么这两个数互为倒数。如-5的倒数是__,-0.25的倒数是___.-(- )的倒数是___）.2 在非负数的范围内，你是怎样进行有理数的乘除混合运算的？3 怎样计算（-10）÷(-5)×（-2）？这节课我