数学人教版七年级上册4.2.1 直线、射线、线段（1）.pptxVIP

第四章 几何图形初步;4.2.1直线、射线、线段; 学习目标 [知识目标] 掌握直线、射线、线段的表示方法，通过动手操 　　　　　　　作理解“两点确定一条线”。 [能力目标] 培养学生观察能力、发现能力和实验操作能力。 [情感目标] 通过现实情境的创设,体验数学与生活的联系；通过 分组动手操作,在学习活动中学会合作,体验成功。;生活情景;;;;1.直线: 没有端点,并向两个方向无限延伸，不能度量大小 ;;练习（一）;????????? 问题1：图中有几条线段？哪几条？;怎样用数学符号表示直线、射线、线段?;1.如图所示: (1)射线AB、射线AC是不是同一条 射线？ (2)射线AC、射线BC是不是同一条 射线？ ; （1）直线EF经过点C;（2）经过点O的三条线段a、b、c;例题2: 看图说话;例题2:看图说话;;;探究: (1)经过一点A画直线,能画出几条? (2)经过两点A、B画直线,能画出几条? ;;; 你能否举出反映经过两点有一条直线，并且只有一条直线的实例?;;;1、如图 　（1）过点A画几条直线？ 　（2）过点A、B画几条直线？ 　（3）同时过点A、B、C画几条直线？ ;本节课你有哪些收获;作业布置;欣赏;;;