企业沙盘模拟经营项目竞赛方案.docVIP

PAGE 3 PAGE 2 “企业沙盘模拟经营”项目竞赛方案 第一部分 竞赛规程 一、竞赛项目名称 企业沙盘模拟经营 二、竞赛目的 按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》的总体要求，进一步深化职业教育教学改革，企业沙盘模拟经营竞赛旨在配合院校落实专业建设与深化实践教学改革，完善高职实训教学课程体系建设，为学生提供一个模拟企业实际运营的机会，增加学生的创业经历和经验；使学生树立现代企业经营管理理念，熟悉现代企业运营的全过程，增强企业管理和组织协调能力，培养团队合作精神和创新创造能力，最终使他们在成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质，成为社会需要的高素质的复合型人才。 三、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式 1.竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队由1名指导教师和5名选手组成，5名学生分别担任总经理（CEO）、财务总监(CFO)、生产总监（CPO）、营销总监（CMO）、采购总监(CLO)，参赛学生为高职高专在校生。 2.竞赛项目在两天内完成。 （二）竞赛内容 采用“用友ERP手工沙盘”与“用友商战电子沙盘”相结合的方式进行，以生产型企业为背景，以手工及电子沙盘工具为平台，进行六个年度的经营。 （三）竞赛成果 各参赛队在每一经营年度结束时，需要在规定的时间内在电子沙盘上提交“资产负债表”，上报的报表必须是账实相符的报表，商战系统将自动评判报表的准确度，记入最终成绩。 四、竞赛规则 本次大赛采用“用友商战企业经营模拟系统（以下简称‘系统’）”与实物沙盘和手工记录相结合的方式运作企业，即所有的决策及计划执行在实物沙盘上进行，并进行手工台账记录，最后的运行确认在“系统”中确定，最终结果以“系统”为准。 五、竞赛场地与设备 （一）竞赛场地 比赛场地设在三明职业技术学院活动中心四楼室内体育馆。 （二）竞赛设备 每组配备沙盘教具一套以及笔记本电脑2-3台（各参赛队自备），每组配备沙盘桌一张、凳子五张，同时还需要配备服务器一台，服务器和各组电脑均需安装Office办公软件并且连成局域网。 六、评分办法与标准 （一）评分办法 由裁判根据各组经营成果进行评分。 （二） 评分标准 比赛结果以各参赛队第6年经营结束后的最终得分（包括违规扣分后）进行评判，分数高者为优胜。 如果出现最终总分相等的情况，则参照各队第6年经营结束后的最终权益，权益高者排名在前：若权益仍相等，则参照第6年经营结束时间，先结束第6年经营的队伍排名在前。 七、奖项设置 由2014年福建省职业院校技能大赛组委会统一设置，只设团体奖，每位获奖选手和指导教师均可获得证书。 八、申诉与仲裁 （一）申诉 1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、软件，有失公正的评判，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。 2.申诉时，应递交由参赛队指导教师签字同意的书面报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。 3.申诉时效：本轮次竞赛结束后（即每年经营年度结束后）30分钟内提出，超过时效将不予受理申诉。 4.申诉处理：裁判长收到申诉报告之后，根据申诉事由进行审查，一小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。 （二）仲裁 1.组委会下设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。 2.仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。 九、竞赛成绩发布 竞赛结束后，由竞赛组委会及裁判公布各组的成绩排名。 第二部分 技术文件 一、竞赛要求 （一）竞赛委员会工作人员 1.忠于职守，努力工作，全心全意为参赛选手和裁判员服务，提供良好的竞赛环境和条件。 2.遵守竞赛纪律和规则，保证公平公正，不以权谋私。 3.违反规定，给竞赛带来恶劣影响或造成严重损失的，将给予必要的处理。 （二）裁判员 1.遵守裁判规则，尊重参赛选手，维护竞赛秩序。 2.在执裁过程中，排除可能来自各方面的干扰，杜绝不正当行为。 3.违反裁判规则，营私舞弊，将受到批评或警告，情节严重的取消裁判资格。 （三）领队和参赛选手 1.服从指挥，文明礼让，体现良好的职业道德和竞赛精神。 2.严格遵守竞赛规则，不得违规作弊。如发现作弊将视情节扣分，严重者将被取消参赛资格。 3.竞赛中如发生争议，现场以裁判为准，重要事项以仲裁组裁定为准。 二、赛场环境 ERP沙盘实训室（每组配备沙盘教具一套，沙盘桌一张、电脑一台、凳子五张，同时还需要配备服务器一台，服务器和各组电脑均需安装Office办公软件并且连成局域网。） 三、竞赛技术平台 序号 设备及软件名称 规 格 数