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- 2019-01-11 发布于河南
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东莞市中小学慕课创新案例——初中数学微课系列;; ;思考: 经过一点A能画几条直线? 经过两点呢?; 日常生活中有哪些例子可以证明两点确定一条直线这个性质呢?;木工师傅锯木板时,用墨盒弹墨线;
建筑工人在砌墙时拉参照线;
都是根据两点确定一条直线的道理.;根据生活经验,我们可以得到如下数学事实:;绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段 ;;把线段向两个方向无限延长就形成了直线。;线段;由直线也可得到线段、 射线;概念
名称;你能清晰地分辨出哪条是 线段、射线、直线吗?;表示为:线段AB或线段BA;2、射线;C;表示为:直线AB或直线BA;A;探究1:点与直线的位置关系;当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点。;
;;2、指出下图中线段、射线、直线分别有多少条?; ; ;;(2)、点A在直线a外;;
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