第9课时通信黄的文明.pptVIP

展示引导 集中展示 质疑问难 评价提升学习“通信文明三字歌”打电话 讲文明 先问候 说“您好”抱歉时 “对不起” 对方忙 说“打扰”示尊重 言“谢谢”挂起时 先“再见”信息台 收费多 讲节约 不乱拨 特殊号 非玩笑 轻易拨 招惹祸拆人信 追责任 窃电话 受处罚现代人 有修养 讲文明 人人夸 总结 本节课收获 评价最佳小组和最佳个人 * 通信的文明 教学目标： 了解通信过程中应遵守的一些法律法规、公共道德及文明用语； 培养文明通信的意识和习惯； 培养认真读书、独立思考、规范发言、恭敬聆听、专心致志的学习与交流习惯。 课前故事：小明一人在家，接到邻居王阿姨的电话，说有事晚点回，请他妈妈帮忙到小区幼儿园接一下她的女儿。小明很没有礼貌的接电话，并因妈妈买菜没回家，把电话挂了。思考并小组讨论：小明做得对么？为什么？说说，怎样说、怎么做才对。（2’+2’+2’；独学认真的组优先发言） 小明的行为不文明，所以不对。 他可以告诉实情，礼貌地道别。 文明的言行举止，是社会生活对每个人的要求，也是一个人良好品德修养的表现。 文明打电话 独立自主学习：你用过哪些文明用语？ 打电话使用礼貌用语是对对方的尊重，同时你也会因此给人留下好印象。 请问、您好、对不起 打扰了、谢谢、再见 …… 接电话时说的话 挂电话时你说的话 对方要找的不在时你说的话 知道自己打错电话时你说的话 对方打错电话时 你说的话 对方要找的人在时你说的话 试试看：谁能准确使用文明用语打电话（4’） 兰兰今天生病不能上学，给赵老师打电话请假。 兰兰今天生病没去上学，给同学打电话问作业。 合作互助学习 文明通信首先要使用文明用语，还要注意节约。请阅读p27图文，联系实际，说说打电话的学问（2’+2’） 不能随便拨打信息台 点歌 玩游戏 看电影 长话 短说 文明通信，不随便拨打信息台，课你知道下面的情况应拨打什么信息台么？ 119 120 110 12121 有人突 发急病 120 122 一打110，警察叔叔就来了！真好玩 对这样的行为,说说你的看法。 评一评1 随便拨打110，既影响警察叔叔 的工作，也是违法行为。 对这样的行为说说你的看法。 评一评2 哈哈，你们说的话我都听见了… 偷听他人通话，既不文明，也违法 李刚这封信上的邮票真漂亮。 那我们把邮票剪下来。 对这样的行为，说说你的看法。 评一评3 私自剪下别人的邮票，是违法行为。 《中华人民共和国宪法》第四十条规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 《中华人民共和国邮政法》：隐匿、毁弃或者非法拆看他人的信件，侵犯公民通信自由权利的，故意毁损邮筒等邮政公用设施的，根据其情节的严重性，追究刑事责任或按有关规定处罚。 遵守法律法规 请独立完成书面练习，并按惯例展示、评改；然后识记重要知识（2’+3’） 通信应当讲文明。首先应使用礼貌用语；其次应长话短说；第三不随便拨打信息台和报警电话；第四不偷听他人通话。另外，不能私拆、隐匿（nì）毁弃他人信件；不能毁损邮政设施。 *