语文人教版四年级上册小学四年级上册27课《乌塔》.pptVIP

* 绿色圃中小学教育网 乌塔 六村乡第二小学 穆社军 学习目标： 1、我要学会认读6个生字，以及“洗漱、惬意、 反驳、逻辑、筋疲力尽、电话号码”等词语。 2、我能读懂课文，学习乌塔自立自强的精神。 3、我要有感情地朗读课文，感悟通过描写人物 言行突出人物性格的写法。 筋疲力尽 洗漱 蒙眬 疲倦 惬意 号码 书籍 语塞 反驳 逻辑 * 筋疲力尽 洗漱（shù） 蒙 （méng ）眬（lóng） 疲倦（juàn） 惬（qiè）意 号码（ mǎ） 书籍 （jí） 语塞（sè） 反驳（bó） 逻（luó）辑（jí） * 绿色圃中小学教育网 初读课文的要求： 1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，把课文读通顺。 2.课文主要写了一件什么故事？ 这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情。 * 小组讨论： 结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子？ * 乌塔是这样的一个孩子 1自理能力强。 如：不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我，睡眼朦胧地看着表，下午两点半了。小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。 * 乌塔是这样的一个孩子 2生活经验丰富。 如：这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、弗罗伦萨，最后还要去希腊。 * 乌塔是这样的一个孩子 3热情、活泼。 如：她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来……她一听，高兴得大叫…… * 乌塔是这样的一个孩子 4生存能力强。 如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。 * 乌塔是这样的一个孩子 5有责任感。 如：然后给家里拨个电话或寄张明信片。…… * 乌塔是这样的一个孩子 6做事有主见。 如：乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝.......我不明白。你的话不合逻辑。” 但他还坚持：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。” * 绿色圃中小学教育网| 绿色圃中小学教育网| * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网