青岛版五下第七单元《长方体和正方体回顾整理》课件.pptVIP

PPT教学课件 PPT教学课件 1.对长方体和正方体的特征，表面积和体积含义，体积单位和容积单位及单位间的进率，表面积和体积的计算公式进行整理和复习。 2.体验归纳整理的学习方法，提高灵活运用知识的能力。 一、整体回顾 长方体和正方体 特征 表面积 容积和容积单位 解决问题 体积和体积单位 面积单位 类推 体积单位 数学思想方法： 长方体和正方体体积的计算 形体 长方体 正方体 相同点 不同点 联系 面 顶点 面的形状 面的面积 棱长 棱 6个 面 12 条 棱 8个 顶点 8个 顶点 6个面都是长方形 有时有两个相对的 面是正方形 6个面都是完全相 同的正方形 相对的两个 面面积相等 6个面的面 积都相等 相对的棱 长度相等 12条棱的 长度相等 二、系统梳理 正方 体是 一种 特殊 的长 方体 6个 面 12 条 棱 概念 计算 公式 常用 单位 表面积 体积 容积 长方体或者正方体6个面的 总面积，叫作它的表面积。 物体所占空间的大 小叫作物体的体积。 容器所能容纳物体 的体积，通常叫作 它们的容积。 长方体：S=(ab+ah+bh)×2 正方体：S=6a2 长方体：V=abh 正方体：V=a3 V=Sh m2 dm2 cm2 m3 dm3 cm3 L mL 1m2=100dm2 1dm2=100cm2 1m3=1000dm3 1dm3=1000cm3 1L=1000mL 体积单位及体积单位的探索： 提出问题 联想已有知识经验 类推得出结论 类推得出结论 解决问题 解释应用 现实问题 数学问题 联想已有 知识经验 长方体、正方体体积计算方法的探索: 寻找方法 算一算 归纳结论 解决问题 解释应用 产生新问题 方法整理： 现实问题 怎样求饮料箱的体积？ 数学问题 联想已有知识经验 归纳结论 解决问题、解释应用 产生新问题 怎样求长方体的体积？ 面积的大小等于含有面积单位数的多少，体积的大小是否等于含有体积单位数的多少。 猜想、验证、总结体积公式：v=abh 运用公式求出长方体的体积，解决求饮料箱体积的问题。 是不是所有立方体的体积都等于底面积乘高。 寻找方法 切一切、摆一摆、数一数、算一算。 回顾整理 解决问题： 1.一个长方体，长5厘米， 宽4厘米，高3厘米，这个 长方体的体积是多少？ 5×4×3 = 60（立方厘米） 2.一个正方体，棱长是4厘米，这个正方体的体积是多少？ 4×4×4 = 64（立方厘米） PPT教学课件 PPT教学课件