《_乌鸦喝水课件18561205》-课件设计(公开).pptVIP

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  • 2019-01-11 发布于广西
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《_乌鸦喝水课件18561205》-课件设计(公开).ppt

乌鸦看见一个瓶子。 乌鸦会收藏食物,会模仿人的哨声、咳嗽声和其它许多种声音。还能学会各种各样的动作。英国一位教授在野外发现一只乌鸦能使用小树枝来挑东西,将其“请”到实验室来观察。当这只乌鸦意识到自己不能直接找到食物后,就开始寻找可能的工具。只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁丝,将其弄成了“钩状”,随后就在这种“鱼钩”的帮助下,顺利吃到了食物。专家根本没有想到,乌鸦竟然能“亲手”打造自己需要的工具。 一只乌鸦 , 。 它看见 瓶子,瓶子里有水。 ,瓶子里的水 ,瓶口 ,乌鸦 。 呢? 乌鸦看见 ,想出 。 乌鸦把小石子 地放进瓶子里。瓶子里的水 ,乌鸦就 。 * 喝水 口渴 旁边 石子 办法 乌鸦 渐渐 怎么办 瓶子 我来考考你 同学们一边看一边思考: 主要讲了乌鸦的什么事? 1、自由朗读第一自然段,数一数第一自然段共有几句话? 2、读一读这句话,到处说明了什么? 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 “到处”说明乌鸦已经找了很多地方,已经非常渴了 到处 1、自由朗读第二自然段,数一数第一自然段共有几句话? 2、读一读第一句,写了什么? 3、读一读第二句话,想想乌鸦为什么喝不到瓶子里的水? 4、读一读第三句话,这句话是个什么句子? 瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里边的水又少,它喝不着。 想一想,乌鸦喝不到水,心情怎样? 读一读第二句话,想想乌鸦为什么喝不到 瓶子里的水? 怎么办呢? 这句是一个问句。 导学提纲三 ★轻声读课文第三、四自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水? ★它是怎么做的,用“—”在文中标出。 乌鸦把小石子一个一个叼起来,放到瓶子里。 一个一个 瓶子里的水慢慢升高了,乌鸦就喝着水了。 慢慢 瓶子里的水慢慢升高了。 天气慢慢热起来了。 慢慢 你们喜欢这只小乌鸦吗?那就用一句话来夸夸它吧。 瓶子旁边要是没有小石子,乌鸦该怎么办呢? 怎么办? 小朋友们, 遇到问题一定要记得动脑筋想办法噢! * * *

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