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生物期中考试基础知识点 用心朗读，有疑问的请记下序号，课后再解决疑问，同学们加油哦！！！为生物而战 ！！！ 你准备好了吗？ 第一章 遗传因子的发现 1．选择豌豆进行实验的好处： ①豌豆是自花传粉、闭花受粉，自然状态下为纯种， ②豌豆具有易于区分的相对性状。 2．异花传粉的步骤：去雄→套袋→人工授粉→套袋 3. 杂种子代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 4.孟德尔对分离现象的解释：①性状由遗传因子决定。 ②体细胞中遗传因子成对存在。 ③形成配子时，成对的遗传因子分离， ④受精时，雌雄配子随机结合 第一章 遗传因子的发现 5.孟德尔用测交法对分离现象的解释进行验证 ，测交是指与隐性纯合子进行的杂交，常用于判断显性个体的遗传因子组成（纯合子或杂合子）。 6.假说演绎法的过程 ①提出问题→②作出假说→③演绎推理→④实验（测交）验证→⑤得出结论 7.基因型、表现型和等位基因 Ⅰ、表现型是指个体表现出来的性状 Ⅱ、基因型是与表现型有关的基因组成 Ⅲ、等位基因是控制相对性状的基因 第一章 遗传因子的发现 8. 分离定律是对孟德尔一对相对性状杂交实验现象的理论概括： 分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代 9.自由组合定律是对两对（或多对）相对性状杂交实验出现性状自由组合现象的理论概括： 自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 第二章 减数分裂和受精作用 1．减数分裂概念:进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。最终减数分裂产生的成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。减数分裂过程中通过同源染色体的分离实现染色体数目的精确平分。 第二章 减数分裂和受精作用 2．形态、大小一般相同，且一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。在减数分裂过程中进行联会的染色体是同源染色体。 同源染色体在体细胞中是成对存在的。减数分裂时同源染色体分别进入不同的配子中，导致配子中染色体数目减半（配子中不含同源染色体）。 3.联会是指同源染色体两两配对的现象 4.一对同源染色体联会时含有4条染色单体，故称作四分体 5.同源染色体的非姐妹染色体单体之间可以发生交叉互换 第二章 减数分裂和受精作用 6.减数分裂包括（间期+减Ⅰ+减Ⅱ）： Ⅰ、间期：染色体复制（实际上是进行DNA分子复制和有关蛋白质合成，染色体的数目并未增加），原始生殖细胞（精原细胞或卵原细胞）生长成为初级精母细胞或初级卵母细胞。 第二章 减数分裂和受精作用 Ⅱ、减数第一次分裂——同源染色体分离，非同源染色体自由组合，染色体数目减半： ①前期：同源染色体联会形成四分体；四分体中的非姐妹染色体单体可能发生交叉互换。 ②中期：成对的同源染色体排在赤道板上。 ③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 第二章 减数分裂和受精作用 Ⅲ、减数第二次分裂——无同源染色体 ①前期：染色体散乱分布 ②中期：染色体的着丝点排列在赤道板上 ③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，移向两极 7.哺乳动物的精子形成发生在睾丸的曲线精管中 次级精母细胞在减Ⅱ后期发生着丝点分裂，导致染 色体数目暂时加倍。 8.哺乳动物卵细胞形成主要发生在卵巢中，卵细胞生成过程中，减Ⅰ和减Ⅱ的细胞质分配都是不均匀的。但是极体若进行减Ⅱ，其细胞质分配是均匀的。 第二章 减数分裂和受精作用 9.卵细胞和精子形成过程存在明显的差异 ①一个精原细胞经过减数分裂形成4个精子(染色体组成两两相同)； ②一个卵原细胞经过减数分裂形成1个卵细胞和3个极体(染色体组成也是两两相同) ③精子形成时所有分裂过程中细胞质分配都是均匀的。 ④卵细胞形成过程中，只有极体进行减Ⅱ时的细胞质分配是均匀的。 第二章 减数分裂和受精作用 10. 配子中染色体组合多样性的原因 ①非同源染色体自由组合产生配子的多样性 ②四分体的非姐妹染色单体之间的交叉互换丰富了配子的多样性 11.受精作用的实质是精卵的细胞核融合形成受精卵。 12.受精作用的特点是染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞。 第二章 减数分裂和受精作用 13.减数分裂异常包括： ①减Ⅰ分裂异常是指减Ⅰ过程中同源染色体移向细胞的同一极，一同进入一个子细胞中。 （例如：减Ⅰ时，XY染色体未分离同时进入一个次级精母细胞中，产生含XY的精子。） ②减Ⅱ分裂异常是指减Ⅱ过程中姐妹染色单