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事件 A 与 事件 B 相互独立,是指事件 A 的发生与事件 B 发生的概率无关. 说明 2.定义 两事件相互独立 两事件互斥 例如 由此可见两事件相互独立,但两事件不互斥. 两事件相互独立与两事件互斥的关系. 请同学们思考 二者之间没 有必然联系 由此可见两事件互斥但不独立. 3.三事件两两相互独立的概念 注意 三个事件相互独立 三个事件两两相互独立 4.三事件相互独立的概念 n 个事件相互独立 n个事件两两相互独立 推广 证明 二、几个重要定理 证明 又因为 A、B 相互独立, 所以有 两个结论 例1 设每一名机枪射击手击落飞机的概率都是0.2,若10名机枪射击手同时向一架飞机射击,问击落飞机的概率是多少? 射击问题 解 事件 B 为“击落飞机”, 三、例题讲解 例2 甲、乙、丙三人同时对飞机进行射击, 三人 击中的概率分别为 0.4, 0.5, 0.7, 飞机被一人击中 而被击落的概率为0.2 ,被两人击中而被击落的概 率为 0.6 , 若三人都击中飞机必定被击落, 求飞机 被击落的概率. 解 A, B, C 分别表示甲、乙、丙击中飞机 , 因而,由全概率公式得飞机被击落的概率为 伯恩斯坦反例 例3 一个均匀的正四面体, 其第一面染成红色, 第二面染成白色 , 第三面染成黑色,而第四面同 时染上红、白、黑三种颜色.现以 A , B,C 分别 记投一次四面体出现红、白、黑颜色朝下的事件, 问 A,B,C是否相互独立? 解 由于在四面体中红、 白、黑分别出现两面, 因此 又由题意知 故有 因此 A,B,C 不相互独立. 则三事件 A, B, C 两两独立. 由于 例4 同时抛掷一对骰子,共抛两次,求两次所得点 数分别为7与11的概率. 解 事件 A 为两次所得点数分别为 7 与 11. 则有 解 例5 例6 要验收一批(100件)乐器.验收方案如下:自该批乐器中随机地取3件测试(设3件乐器的测试是相互独立的),如果3件中至少有一件在测试中被认为音色不纯,则这批乐器就被拒绝接收.设一件音色不纯的乐器经测试查出其为音色不纯的概率为0.95;而一件音色纯的乐器经测试被误认为不纯的概率为0.01.如果已知这100件乐器中恰有4件是音色不纯的.试问这批乐器被接收的概率是多少? 解 纯的乐器 , 经测试被认为音色纯的概率为 0.99 , 已知一件音色 而一件音色不纯的乐器,经测试被认为音色纯的 概率为0.05, 并且三件乐器的测试是相互独立的, 于是有 解 “甲甲”, “乙甲甲”, “甲乙甲”; “甲乙甲甲”, “乙甲甲甲”, “甲甲乙甲”; 四、小结 课后作业 习题一: 第17、27、33、35题 * 二、 乘法定理 例1 一盒子装有4 只产品, 其中有3 只一等品、1只二等品. 从中取产品两次, 每次任取一只, 作不放回抽样. 设事件A为“第一次取到的是一等品” 、事件B 为“第二次取到的是一等品”.试求条件概率 P(B|A). 解 由条件概率的公式得 例2 某种动物由出生算起活20岁以上的概率为 0.8, 活到25岁以上的概率为0.4, 如果现在有一个 20岁的这种动物, 问它能活到25岁以上的概率是 多少? 设 A 表示“ 能活 20 岁以上 ” 的事件, B 表示 “ 能活 25 岁以上”的事件, 则有 解 例3 五个阄, 其中两个阄内写着“有” 字, 三个阄内不写字 ,五人依次抓取, 问各人抓到“有”字阄的概率是否相同? 解 则有 抓阄是否与次序有关? 依此类推 故抓阄与次序无关. 摸球试验 解 例4 此模型被波利亚用来作为描述传染病的数学模型. 例5 设某光学仪器厂制造的透镜, 第一次落下时打破的概率为1/2,若第一次落下未打破, 第二次落下打破的概率为7/10 , 若前两次落下未打破, 第三次落下打破的概率为9/10.试求透镜落下三次而未打破的概率. 解 以B 表示事件“透镜落下三次而未打破”. 1. 样本空间的划分 三、全概率公式与贝叶斯公式 2. 全概率公式 全概率公式 图示 证明 化整为零 各个击破 说明 全概率公式的主要用处在于它可以将一个复杂事件的概率计算问题,分解为若干个简单事件的概率计算问题,最后应用概率的可加性求出最终结果. 例6 有一批同一型号的产品,已知其中由一厂生产的占 30% ,二厂生产的占 50% ,三厂生产的占 20%,又知这三个厂的产品次品率分别为2% , 1%,1%,问从这批产品中任取一件是次品的概率是多少? 设事件 A 为“任取一件为次品”, 解 由全概率公式得 30% 20% 50% 2% 1% 1% 称此为贝叶斯公式. 3. 贝叶斯公式 贝叶斯资料 证明 例7 解 (
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