高中历史 第4课 专制集权的不断加强名师精编优质课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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高中历史 第4课 专制集权的不断加强名师精编优质课件 新人教版必修1.ppt

高中历史 第4课 专制集权的不断加强名师精编优质课件 新人教版必修1

汉武帝和宋太祖为加强专制主义中央集权采取的措施有何异同? 不同: ②地方:削弱地方权力,加强中央集权 ①中央:分割宰相权力,加强皇权 ①中央:汉:中朝 宋:分割宰相的行政权 、军权、财权 ②地方:汉:推恩令、刺史 宋:将行政权、军权、财权收归中央 相同: 后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。 1、唐朝中叶“安史之乱” 唐朝中叶地方分权问题的由来及后果 2、平定“安史之乱”后,地方上设节度使; 五代十国分裂局面实质: 唐末藩镇割据的延续 太祖问: “天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也?” 宰相赵普回答: “此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” 赵普 宋太祖赵匡胤 杯酒释兵权 和历代开国之初“狡兔死,良狗烹”相比,宋太祖的举措高明在什么地方? 采取和平方式剥夺兵权,避免政治动荡。 宋太祖解除将领兵权的事件。建隆二年(公元961年),太祖与赵普定策,召集禁军将领石守信、王审琦等宴饮,以高官厚禄为条件,解除兵权。开宝二年(969年),又用同样手段,罢王彦超等节度使,解除藩镇兵权,以加强中央集权的统治,防止分裂割据。 元朝行省制度 行省制,全称“行中书省”制,代表最高行政机关对地方的管理,有

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