语文人教版四年级上册《爬山虎的脚》两课时.ppt

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语文人教版四年级上册《爬山虎的脚》两课时

爬山虎的脚 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 * * * * 爬山虎亦称“巴山虎”“地锦”“常青藤”,葡萄科植物。夏季开花,花小,黄绿色,浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上,广见于我国各地。 爬山虎生性 随和,适应性强,喜阴、耐干旱,在一般土壤中都能生长。爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大。由于爬山虎的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光,而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还可以降低室内温度。它作为屏障,既能吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分,有助于使潮湿的房屋变得干燥;而干燥的季节,又可以增加湿度。 学习目标 1、认识5个生字,会写11个生字 2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵喜欢的段落。 3、了解爬山虎的特点,理清课文的叙述顺序 4、学习作者细心观察的方法,培养留心周围事物的意识 生字 虎 占 铺 均 匀 叠 茎 柄 触 痕 逐 hǔ zhàn pū jūnyún dié 爬山虎 占有 铺路 均匀 重叠 jīng bǐng chù héng zhú 茎上 叶柄 触角 痕迹 逐渐 我会读 读书要求: 理清课文的顺序,想想作者是从哪几个方面来写爬山虎的? 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。 (位置) 自由放声读第二自然段,思考问题: 1、作者从哪几个方面介绍爬山虎的叶? 2、你从哪里体会到叶子的美,画出相关的句子,再美美地读一读。。 那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。 (静态描写) 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 (动态描写) 。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 叶子 叶子的特点 爬山虎的叶子由 变成 ,绿得那么 ,叶尖 朝下,铺得那么 ,不留一点儿 。 嫩红的 嫩绿的 新鲜 一顺儿 均匀 空隙 放声朗读课文3—5自然段,小组交流: 1、画出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色的句子,读一读,再用自己的话说说。 2、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬得?画出相关的句子,圈出表示动作的词语。说说你的理解。 3、爬山虎与墙的关系怎样,你从哪知道的? 以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚 * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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