沪教版九年级（初三）化学下册：物质的溶解性.ppt

固体的溶解度 理解这个概念，抓住四个要素: ①一定的温度 ②100克溶剂（一般为水） ③达到饱和状态 ④溶质的质量（单位为克） 注意点： 怎么理解下边这句话： 20℃时，食盐的溶解度为36克，请问这句话所表示的意思是什么 ？ 20℃时，在100克水中最多只能溶解36克食盐。 讨论：一般物质的溶解度规律 总结：大部分固体物质的溶解度随着温度的升高而增大， 只有少数固体物质的溶解度受温度的影响很小（氯化钠） 也有极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减少（熟石灰）。 1.在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（ ） A.浓溶液 B.稀溶液 C.不能溶解任何物质的溶液 D.不能继续溶解该物质的溶液 D 你能得出答案吗？ 2. 增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（ ） A. 升温增压 B. 升温减压 C. 降温增压 D. 降温减压。 C 3. 下列措施不能使不饱和溶液转变为饱和溶液的是（ ） A. 蒸发溶剂 B.增加溶质 C.改变温度 D.加速搅拌 D 你能得出答案吗？ 4.现有20℃时的硝酸钾饱和溶液100克，能使该溶液变为不饱和溶液的方法是（　　　）和（ ） A.蒸发掉２０克水后，保持温度为２０℃ B.温度不变，加入２０克水 C.降低温度到１０℃ D.升高温度到３０℃ B D 5.在30℃时，50g水中最多溶解5g A物质，在60℃时，50g水中最多溶解10g B物质，则A和B的溶解度比较则是（ ） A、A的溶解度大 B、B的溶解度大 C、二者溶解度相等 D、无法比较 比较两种物质的溶解度（溶解能力）一定要在相同的温度、相同的溶剂的情况下比较 D 【练习】 6.右图为a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列问题： ⑴随着温度的升高，a物质的溶解度的变化趋势是 。 ⑵曲线a和b的交叉点M表示的含义是___________________________ 。 ⑶37℃时a物质的溶解度为 g，80℃时40g a物质溶于50g水中所形成的溶液是 溶液（选填“饱和”或“不饱和”） a物质的溶解度随温度的升高而增大 a和b两种物质在60 ℃时溶解度相同 30 不饱和 7．向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加KNO3固体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ） C 如果把纵坐标改为溶质的质量分数，横坐标不变，那结果又如何呢？ 8．20℃时氯化钠的溶解度是36克，将15克的氯化钠放入50克的水中充分溶解，溶质的质量分数是（ ），若将20克的氯化钠放入50克的水中，充分溶解，溶质的质量分数是（ ），形成的溶液是（ ）溶液。 23.1% 26.5% 饱和 9．常温下，向盛有几小粒硝酸钾晶体的试管中，加入饱和硝酸钾溶液，并固定在盛有水的烧杯中(如右图所示)。 小军同学向烧杯中加入某种物质后并搅拌，结果试管中的晶体消失了。请你猜测，小军同学加入的物质可能是___________、______________(请写出两种不同类别的物质)。 氢氧化钠 生石灰 10、设计实验方案，从硝酸钾和氯 化钠（少量）的混合物中分离出 硝酸钾。 步骤： 1、加水加热溶解 2、降温结晶 3、过滤（得到KNO3晶体） 11、小刚同学绘制了如下图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线。 (1)A物质在温度为t2℃时的溶解度是 ；温度为t1℃时， A物质与B物质的溶解度 (填“相等”、“不相等”或“不能比较”)； (2)固体A中混有少量固体B，若要将他们加以分离，可以采用的 方法是 ； (3)使A的不饱和溶液（已接近饱和）变为饱和溶液可以采取的 措施是① ； ② ； ③ 。 ⑷我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里 的人们冬天捞碱，夏天晒盐。据此我认为右图中(填字母) 曲线与纯碱的溶解度曲线相似。 a克 相等 冷却热饱和溶液法 增加A溶质 蒸发溶剂 降低温度 A