原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
论英国高等教育教育问责制及对我国的启示罗英摘要英国在高等教育问责制的探索和实践中形成了问责主体多元化问责内容全面化问责方式科学化等合理内核我国要借鉴英国高等教育问责制度改革与发展过程中的成功经历结合我国国情通过强化异体问责扩大高等教育问责主体加强问责立法构建高等教育问责制度推动信息公开完善高等教育绩效信息披露完善绩效拨款建立绩效导向资源配置机制等方式构建建具有中国特色和时代特征的高等教育问责机制关键词英国高等教育教育问责制启示国家中长期教育改革和发展规划纲要年明确指出加强教育监督检查完善教育问责
论英国高等教育教育问责制及对我国的启示
罗 英
【摘 要】 英国在高等教育问责制的探索和实践中形成了问责主体多元化、问责内容全面化、问责方式科学化等合理内核。我国要借鉴英国高等教育问责制度改革与发展过程中的成功经历，结合我国国情，通过强化异体问责，扩大高等教育问责主体；加强问责立法，构建高等教育问责制度；推动信息公开，完善高等教育绩效信息披露；完善绩效拨款，建立绩效导向资源配置机制等方式，构建建具有中国特色和时代特征的高等教育问责机制。
【关键词】 英国高等教育；教育问责制；启示
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确指出：“加强教育监督检查，完善教育问责机制。”[
文档评论（0）