课堂活动实施的有效性.DOCVIP

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2019-01-12 发布于天津
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课堂活动实施的有效性课堂活动实施的有效性是保障课堂活动有效性的关键课堂活动设计得再好如果缺失相应的实现环境和实施策略是不可能实现课堂活动整体的有效性的笔者认为在实施课堂教学活动时要遵循以下原则活动要有明确的指令每个教学活动之前教师要用清晰的指令向学生交待清楚活动的目的和要求以免造成学生的误解导致教学秩序混乱或延缓教学进程简单明的指令语可以使参与活动的师生双方都很清楚各自的角色而且还使教师讲的时间相对减少学生实践语言的机会相对增加小组合作活动要注重实效小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一

课堂活动实施的有效性课堂活动实施的有效性是保障课堂活动有效性的关键，课堂活动设计得再好，如果缺失相应的实现环境和实施策略，是不可能实现课堂活动整体的有效性的。笔者认为，在实施课堂教学活动时要遵循以下原则： 1．活动要有明确的指令每个教学活动之前，教师要用清晰的指令向学生交待清楚活动的目的和要求，以免造成学生的误解，导致教学秩序混乱或延缓教学进程。简单明的指令语可以使参与活动的师生双方都很清楚各自的角色，而且，还使教师讲的时间相对减少，学生实践语言的机会相对增加。 2．小组合作活动要注重实效小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一，有效的小组合作学习可以加大学生语言实践量，提高学生运