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语文人教版四年级上册去年的树.去年的树ppt
授课教师：苏庆协; 学习目标：
? 1、认识1生字，会写4个生字。能正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。
? 2、有感情地朗读课文，培养语感，感受童话的语言美，思想美，意境美。
3、领悟小鸟的四次对话，感悟“信守诺言，珍惜友情”。;自学指导一：;
自学指导二：
1、文中哪里可以看出它们是好朋友？
2、独立完成：用自己喜欢的方式朗读课文，把鸟儿与树、树根、大门、小女孩的四次对话画下来。
3、同桌合作完成：分角色有感情朗读第一次对话。; 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”
鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” ; 自学指导三：1、填上表达心情的词语，练习读一读，用心体会此时鸟儿的心情。 ; 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会
儿，就飞走了。; 自学指导四：把句中的鸟儿换成“我”， 把句子补充完整。再读一读这几句话。
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，说：“……”
接着就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，说“……”就飞走了。; 训练（写话）
作为这篇课文的读者，你一定有很多话要说，想对谁说？让我们把心里话写出来，好吗？（任选一题）
（1）我想对小鸟说?
???????????????????????????????????????????????????????????
（2）我想对大树说
?????????????????????????????????????????????????????????????
（3）我想对伐木人说?
（4）我想对作者说
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