小学数学北师大2011课标版四年级求小数的近似数.pptVIP

昨天老师到银行办事，只见一位老爷爷和银行工作人员在争论着。原来老爷爷的利息单上写着税后利息：9.547元，银行工作人员付给爷爷9.5元，爷爷觉得不合理，两人发生了争论。你能判一判：付多少利息钱给爷爷比较合理呢？(自由发言) 今天学了求一个小数的近似数之后,就能解决这个问题了.(板书小数的近似数) 例1 这头鲸大约重多少吨? (保留整数 保留一位小数 保留两位小数 ) 小组交流 100.9456≈ (保留整数) 要保留整数，就要省略个位后面的数，要看十分位上的数。运用四舍五入法，“十分位上的9大于5，省略整数后面的尾数,向整数进一,0+1=1。 100.9456≈ (保留一位小数) 要保留一位小数，就要省略十分位后面的数，要看百分位上的数。百分位上的4小于5，舍去 100.9456≈100.95 (保留二位小数) 要保留二位小数，就要省略百分位后面的数，要看千分位上的数。“千分位上的5等于5，省略百分位后面的尾数,向百分位的数进一,4+1=5。 101 100.9 2.956 ≈ 3.0 ( 保留一位小数) 2.956≈ 3 (保留整数) 3与3.0有什么不同,3.0末尾的0可以去掉吗? 不可以,精确度不同 3是精确到整数.3.0是精确到十分位, 3.0去掉0后就保留到个位,与题意不符,0起到占位和表示精确度的作用 求小数近似数的方法 要保留整数，就要省略个位后面的尾数，把十分位上的数四舍五入；(表示精确到个位)要保留一位小数，就要省略十分位后面的尾数，把百分位上的数四舍五入(表示精确到十分位)…… 豆豆身高有0.984米,我们可以说豆豆大约多少米?(你想保留几位小数就几位小数) 自由发言 今天我们学到了什么? 同学们,现在你们能帮爷爷解决问题了吗?(要符合实际) 生活中还有那些地方出现小数近似数?