2018年秋七年级数学上册 第4章 一元一次方程本章总结提升导学课件 （新版）苏科版.pptxVIP

第4章　一元一次方程 本章总结提升 本章总结提升 第4章　一元一次方程 本章总结提升 问题1　一元一次方程及其解的概念 本章总结提升 等式与方程的区别是什么？什么叫一元一次方程？它有什么特点？什么是一元一次方程的解？它有什么应用？ 本章总结提升 —9 本章总结提升 [点评] 已知方程的解求方程中字母的值，考查学生的逆向思维．解答这类问题的一般思路是先将方程的解代入原方程，再解所得到的方程即可． 例2 若(m－3)x2|m|－5－4m＝0是关于x的一元一次方程，求m2－ 2m＋1的值． [解析] 根据一元一次方程的定义，x的次数是1，且x的系数不能为0，可先求出m的值，再计算代数式m2－2m＋1的值． 解：因为(m－3)x2|m|－5－4m＝0是关于x的一元一次方程， 所以2|m|－5＝1且m－3≠0，解得m＝－3， 所以m2－2m＋1＝(－3)2－2×(－3)＋1＝16. 本章总结提升 本章总结提升 【归纳总结】已知方程的根，求字母或代数式的值，其方法是将方程的根代入所给的方程，转化为关于未知字母的方程，再直接求解或用整体思想求解． 问题2　一元一次方程的解法 本章总结提升 如何利用等式的基本性质将一个一元一次方程转化为x＝a的形式？解一元一次方程的步骤是什么？在这些步骤中，移项时应注意什么问题？去括号时应注意什么问题？ 本章总结提升 [解析] 如果按照常规解法去分母，则运算量太大