小学体育如何在体育课堂中渗透德育教育.docVIP

如何在体育课堂中渗透德育教育 摘要：课堂教学不仅仅是知识传递的过程，更是德育培养的过程, 课堂教学中的德育对学生的健康成长具有非常重要的意义。由于小学 生喜欢体育课，这就为学生进行德育教育提供了天然的条件。本文通 过三大方面论述如何在体育教学中渗透德育教育，在体育教学中，教 师要通过有效的德育教育途径，充分发挥体育与健康课程的教育功能 以及提高教书育人的效果，为国家培养德、智、体全面发展的人才。 关键词：体育教学德育教育教学策略 教育是一个复杂的过程，而在教育过程中德育教育更为重要，因 此在教育教学中，我们要抓住一切机会进行德育教育，在体育课中我 们更要渗透德育教育。我认为德育和体育是一个统一的整体,它们相 互联系、相互依存、相互制约。当代教育家魏书生在学校管理及学生 的思想教育过程中就大量引入了通过体育锻炼来培养学生的吃苦耐 劳、勇敢顽强、挑战自我的良好品质。体育教师更应该根据本学科特 点在课堂中进行德育教育。我们应该通过体育教学培养学生的集体主 义精神、爱国主义思想，塑造学生的高尚品格，陶冶学生良好的道德风 尚。 一、体育教学中德育教育的渗透方法 体育教学中渗透德育教育是体育教学的重要任务，如何把德育教 育渗透到体育教学中去，也是体育教师在教学中所要追求的冃标。 1、身体姿态暗示法 用身体姿态暗示法对学生进行思想品德教育，是体育教学中运用 比较普遍的一种方法。在矫正学生的不良