部编人教版《开满鲜花的小路》教案.docxVIP

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《开满鲜花的小路》教学方案设计? 学科:语文 年级: 二 单元: 第一单元 课题:《开满鲜花的小路》 课型:阅读 主备: 执教: 单元要素: 朗读时注意语气;继续学习默读; 教学目标: 1.继续学习默读课文。练习有感情地朗读人物的对话,抓住“喊、惊奇、奇怪”等词语指导读出句子的语气。 2.学习用换词、看图片和找近义词等方法理解绚丽多彩、花朵簇簇、懊丧等词。 3.重点理解“这是多么美好的礼物啊!”这句话。 教?????学?????过??????程(第一课时) 教?师?活?动 教学环节 ????学生活动?????? 设计意图 1.出示课题,学生齐读。 2.出

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