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2019年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第1框认识自己教学课件新人教版
* 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第1课时 认识自己 导入新课 漫画中的小鸭在与公鸡的对比中,只看到自己的不足,没有做到正确认识自己,不利于自身的发展。 学习目标 导入新课 认识与了解 1.明白正确认识自己意义重大,学会认识自己、发现自己。 2.利用认识自己的多种途径,全面认识自己。 3.正确认识自己要正确对待他人的态度与评价。 人贵自知 一 讲授新课 上中学的海燕一直是班里的学习尖子,而在本学期的期中考试后,她却没能像往常一样考班级第一名,她非常难过,回家后把心中的委屈向爸爸哭诉。弄清事情的原委后,海燕小美的爸爸笑了,他语重心长地说:“孩子啊,你要问一下自己‘为什么’,你就心平气和了。”爸爸接着说:“为什么自己没有考第一呢?肯定有不如别人的地方。你找到这些差距,明白不足,才算真正认清自己,这个世界上,天外有天,人外有人,时时、事事都拿第一的人是不存在的……” 海燕爸爸为什么要让海燕认清自己呢? 讲授新课 1.正确认识自己的意义 进入初中,随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我。正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。 二 讲授新课 多把尺子量自己 北京时间2016年4月1日,刚刚从中东返回国内的中国乒乓球队,继续在北京备战即将开始的里约奥运会预选赛。主教练刘国梁在点评张继科最近两站公开赛的表现时说:“张继科这两站比赛的表现,起伏波动还是比较大。第二站他在精力、体力上都有点透支。另外就是,第一站夺冠后他有些过高估计自己,以前那种忧患意识淡了。他还是需要正确认识自己。”张继科自己总结说:“像我这种爆发型的球员,的确存在这样的问题。短时间内连续两站比赛,都要把自己调动到最好有些难。所以第二站,自己的发挥显得有些散。” 材料中张继科是通过什么途径认识自己的?我们还可以通过哪些途径来认识自己 张继科是通过他人评价来认识自己的 讲授新课 1.认识自己的途径 ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己;可以从个性心理特征来认识自己;可以从在群体中的地位来认识自己等。②我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 讲授新课 晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。 周处是通过什么途径认识自己的?这对我们有什么启示? 通过他人评价来认识自己。启示我们要正确对待他人的评价。 讲授新课 2.如何正确对待他人的态度与评价 我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。正确对待他人的态度与评价我们要做到:用心聆听,虚心接受;勇于面对;平静拒绝。 课堂小结 认识自己 正确认识自己的意义 认识自己的途径 正确对待他人的态度与评价 随堂训练 小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( C ) A.他人的态度 B.考试的成绩反馈 C.自我观察和分析 D.集体综合评价 随堂训练 中国古代伟大的思想家老子说过:“知人者智,自知者明。”正确认识自己,具有重要的意义。七年级(3)班学生王某为了正确认识自己,下列做法可取的是( A ) ①把自己和同龄人进行比较 ②把自己与伟人、名人进行比较 ③通过他人评价 ④通过心理活动及其特征来认识自己 A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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