2019高考生物二轮小题狂做专练 20 生物育种 .docxVIP

2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 好教育云平台——教育因你我而变PAGE \* MERGEFORMAT2 好教育云平台——教育因你我而变 疯狂专练二十 疯狂专练二十 生物育种 1．（2018届宣城市级联考）下列有关生物体的倍性及育种的相关叙述正确的是（ ） A．单倍体、二倍体及多倍体的判断依据是细胞内染色体组的数量 B．多倍体育种需要用到秋水仙素，而单倍体育种则可以不需要 C．经染色体变异途径得到的单倍体及多倍体均为有遗传缺陷的个体 D．利用杂交育种技术，可培育出生物新品种，促进生物的进化 2．（2018第三次全国大联考）下列与育种有关的说法，正确的是（ ） A．诱变育种可以提高突变率从而产生更多新基因 B．杂交育种中F2出现的优良性状个体都需连续自交 C．单倍体育种获得的植株中染色体数目与亲代相比减半 D．多倍体育种中秋水仙素的作用机理是抑制着丝点的分裂 3．（2018届广西省级联考）下列有关生物变异和育种的叙述，正确的是（ ） A．单倍体育种的目的是获得茎杆粗壮、营养丰富的植株 B．杂交育种可将优良性状从一个物种转移到另一个物种 C．秋水仙素在单倍体育种和多倍体育种过程中的作用相同 D．诱变育种能定向改变生物的性状，获得人们所需的品种 4．（2018届株洲市级联考）下列关于常见作物育种方法优点的叙述，不正确的是（ ） A．杂交育种可以集中不同亲本的优良性状 B．单倍体育种一定比杂交育种耗时短 C．多倍体育种培育的新品种往往果实大，茎秆粗壮，营养成分高 D．利用诱变育种可提高突变频率，获得新基因 5．（2018届田家炳高中）下列关于育种方法的叙述,正确的是（ ） A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是染色体变异 B．诱变育种可以快速获得新基因 C．利用单倍体育种可以培育出无籽西瓜 D．多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍 6．（2018届贵阳一中）下列关于育种方式的叙述，不正确的是（ ） A．人工诱变与自然突变相比，突变频率较高，能在较短时间内获得更多的优良变异类型 B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组 C．多倍体育种培育无子西瓜时，染色体数目从4N－3N的过程不需要使用秋水仙素 D．基因型为AaBb的植株利用单倍体育种获得纯合子，要用秋水仙素处理正在萌发的种子 7．（2018届张家口市级联考）育种方面的研究越来越受到人类重视。下列关于育种的叙述，错误的是（ ） A．多倍体育种涉及植物组织培养技术 B．单倍体育种涉及植物组织培养技术 C．诱变育种、基因工程育种的原理分别为基因突变和基因重组 D．单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得杂种优势的个体 8．（2018届北京海淀区联考）穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述不正确的是（ ） A．自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异 B．穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件 C．穿梭育种充分地利用了小麦的遗传多样性 D．穿梭育种利用的主要原理是染色体变异 9．（2018届菏泽市级联考）我国科学家对“神舟”飞船专为西部大开发而搭载的红杉树种苗进行了研究比较，发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能，试分析红杉树种苗所发生的变化和下列选项相似的是（ ） A．利用基因工程获得各种抗逆性作物新品种 B．用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强 C．用一定浓度的秋水仙素处理获得四倍体葡萄 D．用高产不抗病小麦与低产抗病小麦杂交得到高产抗病小麦 10．（2018届伯乐马模拟八）无子西瓜是由普通二倍体（2n=22）西瓜与四倍体（4n=44）西瓜杂交后形成的三倍体。下列叙述错误的是（ ） A．无子西瓜的培育原理是染色体数目变异 B．二倍体、三倍体、四倍体均可由受精卵发育而来 C．杂交时，常用四倍体植株作母本、二倍体植株作父本 D．二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种 11.（2018届洛阳市级联考）油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的种子萌发形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是（ ） A．种子萌发形成幼苗丙的过程实现了细胞的全能性 B．幼苗丙是二倍体，会因联会紊乱而高度不育 C．戊是新物种，但形成过程未经过地理隔离 D．人工诱导多倍体育种的过程不能为进化提供原材料 12．（2019届黑龙江省级联考）下图为选育低植酸抗病水稻品种的过程。图中两对相对性状由两对基因控制，并独立遗传。则有关说法错误的是（