数学人教版七年级上册复习引入.2 整式的加减(1).docVIP

2.2 整式的加减(1) 第一课时 兵团十四师皮山农场中学：艾合麦提。阿卜来提 三维目标 一、知识与技能 （1）了解同类项、合并同类项的概念，掌握合并同类项法则，能正确合并同类项． （2）能先合并同类项化简后求值． 二、过程与方法 经历类比有理数的运算律，探究合并同类项法则，培养学生观察、探索、分类、归纳等能力． 三、情感态度与价值观 掌握规范的解题步骤，养成良好的学习习惯，通过比较两种求代数式值的方法，体会合并同类项的作用． 教学重、难点与关键 1．重点：掌握合并同类项法则，熟练地合并同类项． 2．难点：多字母同类项的合并． 3．关键：正确理解同类项概念和合并同类项法则． 课型：新授课 教学方法： 引导法、讲解法、练习法 学习方式: 自主学习、合作学习 课程资源： 多媒体 课件 四、 教学过程，新课引入 有理数可以进行加减计算，那么整式能否可以加减运算呢？怎样化简呢？ 我们来看本章引言中的问题（2）． 在西宁到拉萨路段，如果列车通过冻土地段的时间是t小时，那么它通过非冻土地段所需的时间就是2.1t小时，则这段铁路的全长是100t+120×2.1t， 即100t+252t 1．类比数的运算，我们