数学人教版七年级上册认识同类项.ppt

西华县第二初级中学 授课教师：高计划 2016年12月29日 认识同类项 学习目标 1.理解同类项的概念。 2.在具体情况中，认识同类项。 活动规则：同桌利用伸石头、剪刀的方式，重新分组，是同类的组合在一起。 活动一： 问题转化 无论是刚才的活动、还是生活中的归类，这些对咱们来说都不是难题，那么你能把下面的单项式分类吗？ -7ab 2x 3 4b2a 6ab 0.6ab2 -3x -4.5 -7ab 6ab 2x -3x 4b2a 0.6ab2 3 -4.5 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。 两相同： 1.字母相同 2.相同字母的指数相同 两无关： 1.与系数无关 2.与字母顺序无关 另注：几个常数项也是同类项。 活动规则：小组成员各写一个你喜欢的单项式，分别让对方组员写出对应的同类项 活动二： 小试牛刀： 如果 和 是同类项，则： a= b= a+b= 1 1 2 小试牛刀： 如果 和 是同类项，则： m= n= m+n= 4 3 7或1