九年级历史9-14课教案..doc

主备人： 上课时间： 班级： 第9课 古代科技和思想文化 主备人：邹勇斌 知识目标：通过本课学习，要求学生掌握以下基础知识：古希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》；阿拉伯民间故事集《天方夜谭》；杰出的科学家阿基米德；著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院。 能力目标：通过本课学习，扩大学生的知识视野，培养学生鉴赏世界古代科技与思想文化的能力；指导学生结合已学知识和生活见闻，领略古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响，培养学生观察、比较、分析和判断历史现象的能力。 教学重点：《荷马史诗》、《天方夜谭》、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。 教学难点：世界古代东西方建筑的主要特点。 教学过程 新课教学 一、杰出的科学家 学生阅读本目，想一想：1)古希腊有哪些著名的科学家，他们的主要科学成就是什么？从中我们可得到什么启示？ 学生回答后，教师指出：“科学之神”。特别是他一生献身科学，忠于祖国，受到人们的尊敬和赞扬。“导入框”介绍的阿基米德发现浮力定律的生动有趣的过程。科学需要探索，探索离不开思考，善于思考是阿基米德成为一位杰出科学家的优秀品质，这种优秀品质是当代中学生应当学习、继承和发扬的。阿基米德的重大发现是杠杆定律和浮力定律。 毕达哥拉斯 发现比重原理 亚里士多德 创立学科体系 阿基米德 提出勾股定理 讨论：我们的生活中有哪些工具是根据阿基米德发现的杠杆原理制造的？ 二、文学与戏剧 学生阅读本目，提问：1)古希腊的文学戏剧成就表现何在？ 2) 《天方夜谭》是一部什么样的著作？ 古代希腊是欧洲戏剧的故乡，涌现出许多著名的悲剧和喜剧作家，《俄底浦斯王》就是悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一。 《天方夜谭》又名《一千零一夜》，不少学生可能读过其中的篇目。名篇《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》。 《天方夜谭》生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活和风俗习惯，显示了阿拉伯人民高度的智慧和丰富的想象力，是阿拉伯人民留给世界人民的一份珍贵的文学遗产，至今还在世界上广为流传。 组织讨论：你知道《狼和小羊》、《农夫与蛇》出自哪部文学名著吗？它说明了什么道理？ 三、著名建筑 学生阅读本目，思考：1）你能说出具有代表性的阿拉伯建筑和哥特式建筑吗？ 2）清真寺建筑及其艺术有何特色？ 3）巴黎圣母院及哥特式建筑有何特色？ 学生回答后，教师补充说明：东方著名建筑麦加大清真寺和西方著名建筑巴黎圣母院。 设问：“这两个著名建筑的最突出特点和重要的相同点是什么呢？”。 巴黎圣母院最突出的特点为“高而尖”，麦加大清真寺最突出的特点是“大而高”，而它们重要的相同点则都是宗教圣地。建筑作为一门独特的艺术，被誉为“无声的诗，立体的画”，建筑反映了不同时代的社会生活及其观念的变迁。 麦加大清真寺的建筑艺术特色：方形庭院，回廊，圆屋顶，用阿拉伯字母和几何图案装饰。 巴黎圣母院的建筑艺术特色：内部高旷、单纯、统一；外观形似高塔，屋顶正中是尖尖的塔楼。在建筑史上占有重要地位。 板书设计 古代科技和思想文化 一、古希腊科学家 毕达哥拉斯 发现比重原理 亚里士多德 创立学科体系 阿基米德 提出勾股定理 二、文学和戏剧 史诗： 《荷马史诗》 1、希腊： 寓言： 《伊索寓言》 戏剧： 《俄狄浦斯王》 2、阿拉伯文学：《天方夜谭》 三、麦加大清真寺和巴黎圣母院 教学反思 第10课 资本主义时代的曙光 知识目标：知识目标：意大利文艺复兴的时间及实质、但丁、达芬奇、莎士比亚、新航路的开辟：哥伦布、达伽马、迪亚士、麦哲伦。 能力目标：本课的关键是让学生了解意大利文艺复兴运动的兴起及突出表现。通过对文艺复兴时文艺作品的分析，初步领会文艺复兴运动的实质，培养透过现象看事物本质的能力。新航路开辟的过程，就是西欧人在地理上取得重大发现的过程，它使世界结束了彼此孤立的状态，真正意义上的世界历史开始了。新航路的开辟者，既适应了时代的需要，又具有超乎寻常的勇气和百折不挠的毅力。 教学重点：文艺复兴的重要代表人物。新航路开辟的经过。 教学难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。对开辟新航路作出恰当评价。 教学过程 新课教学 一、文艺复兴 1、 意大利文艺复兴 学生阅读本目，思考: 1）、什么是文艺复兴运动？ 2）、文艺复兴运动为何首先出现在意大利，而不是