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九年级化学总复习第一轮;复习目标：
1.记住常见碳单质及其性质、用途。
2.记住二氧化碳的性质、制法、用途。
3.掌握一氧化碳的性质、用途、污染。;;4、各种碳单质相似的化学性质是：
.;归类示例;1、下列几种情况，能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的事实是（ ） A.它们的熔点相同
B.都不溶于水 C.石墨在一定条件下可转化为金刚石 D.完全燃烧后都得同一产物——二氧化碳 ;5、碳的化学性质：
（1）常温下化学性质 ；
（2）可燃性（写出化学方程式）
①木炭在氧气充足情况下燃烧
②木炭在氧气不足情况下燃烧
（3）还原性（写出化学方程式）
①木炭还原氧化铜 ②木炭还原二氧化碳;·人教版;4、试管内有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成使澄清石??水变浑浊的气体，这黑色粉末是 （ ） A、氧化铜 B、四氧化三铁与木炭粉 C、铜与木炭粉 D、氧化铜与木炭粉 ;选择二氧化碳、氧气、一氧化碳、金刚石、石墨、活性炭填空。 （1）能用于灭火的是 ； （2）能使人中毒的是 ； （3）能使带火星的木条复燃的是 ； （4）天然存在最硬的物质是 ； （5）能作润滑剂的是 ； （6）绿色植物进行光合作用吸收的是 ，释放的是 ； （7）防毒面具中装入滤毒罐的是 。 ;·人教版;·人教版;·人教版;1.通过CO2灭火可知道
CO2的化学性质 .
物理性质 .;下边是雪碧汽水标签中的部分内容。 ;;·人教版;回顾： CO2的制取:
1.实验室制取CO2的原料是：
2.有关化学方程式：
3.收集CO2方法及原理
4.;·人教版;⑴写出标号①②的仪器名称：
① ，② 。
⑵实验室制取CO2，选用A----F中的装置 。
⑶判断CO2已收集满的方法：是 。
⑷用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是 。;·人教版;·人教版;·人教版;2010海南中考48题．为测定贝壳中碳酸钙的含量，小红将贝壳粉碎后，取样品l0g，与足量的稀盐酸充分反应(杂质不与盐酸反应)，产生二氧化碳1．76g。计算贝壳中碳酸钙的质量分数。;2011海南中考 44题 ．某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸。该同学设计了以下实验，验证了这一结论。
实验l：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸修)，往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色。
实验2:取一小块纸．往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色。
实验3:
实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿，用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上，纸变红-
回答下列问题：
(1)实验2的目的是： ；
(2)补充实验3：
(3)写出二氧化碳与水反应的化学方程式： 。;2012海南中考22．（8分）某实验小组取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂。小军认为生石灰已变质，试剂瓶中可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3等???种物质，并开展如下探究：;（2013海南中考23题10分）.为检查某石灰石样品中
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