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九年级化学总复习第一轮;复习目标:
1.记住常见碳单质及其性质、用途。
2.记住二氧化碳的性质、制法、用途。
3.掌握一氧化碳的性质、用途、污染。;;4、各种碳单质相似的化学性质是:
.;归类示例;1、下列几种情况,能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的事实是( ) A.它们的熔点相同
B.都不溶于水 C.石墨在一定条件下可转化为金刚石 D.完全燃烧后都得同一产物——二氧化碳 ;5、碳的化学性质:
(1)常温下化学性质 ;
(2)可燃性(写出化学方程式)
①木炭在氧气充足情况下燃烧
②木炭在氧气不足情况下燃烧
(3)还原性(写出化学方程式)
①木炭还原氧化铜 ②木炭还原二氧化碳;·人教版;4、试管内有黑色粉末,加热后变成红色固体,同时生成使澄清石??水变浑浊的气体,这黑色粉末是 ( )A、氧化铜 B、四氧化三铁与木炭粉C、铜与木炭粉 D、氧化铜与木炭粉;选择二氧化碳、氧气、一氧化碳、金刚石、石墨、活性炭填空。 (1)能用于灭火的是 ; (2)能使人中毒的是 ; (3)能使带火星的木条复燃的是 ; (4)天然存在最硬的物质是 ; (5)能作润滑剂的是 ; (6)绿色植物进行光合作用吸收的是 ,释放的是 ; (7)防毒面具中装入滤毒罐的是 。 ;·人教版;·人教版;·人教版;1.通过CO2灭火可知道
CO2的化学性质 .
物理性质 .;下边是雪碧汽水标签中的部分内容。 ;;·人教版;回顾: CO2的制取:
1.实验室制取CO2的原料是:
2.有关化学方程式:
3.收集CO2方法及原理
4.;·人教版;⑴写出标号①②的仪器名称:
① ,② 。
⑵实验室制取CO2,选用A----F中的装置 。
⑶判断CO2已收集满的方法:是 。
⑷用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是 。;·人教版;·人教版;·人教版;2010海南中考48题.为测定贝壳中碳酸钙的含量,小红将贝壳粉碎后,取样品l0g,与足量的稀盐酸充分反应(杂质不与盐酸反应),产生二氧化碳1.76g。计算贝壳中碳酸钙的质量分数。;2011海南中考 44题 .某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸。该同学设计了以下实验,验证了这一结论。
实验l:取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸修),往纸上滴上几滴稀醋酸,纸变红色。
实验2:取一小块纸.往纸上滴上几滴纯净的水,纸不变色。
实验3:
实验4:将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿,用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上,纸变红-
回答下列问题:
(1)实验2的目的是: ;
(2)补充实验3:
(3)写出二氧化碳与水反应的化学方程式: 。;2012海南中考22.(8分)某实验小组取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂。小军认为生石灰已变质,试剂瓶中可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3等???种物质,并开展如下探究:;(2013海南中考23题10分).为检查某石灰石样品中
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