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2017八年级生物上册5.1.6鸟课件
一、鸟类适于飞行的特点
1.外部形态:体形呈______,可减少飞行时空气的____;体表被覆_______;前肢变成______,是鸟的____________。
2.内部结构:
(1)骨骼:_____、_______、_____,有些骨内部________,可____________。胸骨上高耸的突起叫作________。
(2)肌肉:胸肌________,有利于牵动两翼完成飞行动作。
3.生理特点:
(1)消化:食量______,消化能力______,为飞行提供充足的________;粪便及时排出体外。
(2)呼吸:鸟的呼吸作用________,具有与肺相通的______,可______呼吸。心跳频率快,体温________而________。;二、鸟的主要特征
4.体表______;前肢变成_____;有_____无_____;有______辅助肺呼吸。鸟的________发达,有些能在疾飞中捕食。鸟通过________繁殖后代,卵表面有坚硬的卵壳,起________作用。
三、恒温动物和变温动物
5.鸟是________动物,体温不会随着环境温度的变化而改变。________、______________和爬行动物是________动物,体温随环境温度的变化而改变。恒定的体温增强了动物对环境的__________,扩大了动物的__________。
四、鸟与人类生活的关系
6.鸟是生物圈的重要成员,是维持________________的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴。___鸟____鸟,人人有责!;(1~6题每题12分,7~8题每题14分)
1.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是( )
A.家鸽 B.家燕
C.麻雀 D.蝙蝠
2.与飞行生活相适应,鸟类骨骼的特点是( )
A.厚而坚固 B.薄而轻,长骨中空
C.长骨较厚,骨骼发达 D.厚而轻;3.鸟类在飞行时需要大量氧气,则在呼吸时进行气体交换的器官是( )
A.皮肤 B.肺
C.气囊 D.肺和气囊
4.有人说:“鸟的全身都为飞行而设计。”鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( )
A.前肢变成翼 B.足有四趾
C.体内有气囊 D.胸肌发达;5.下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,不正确的是( )
A.心脏有四腔,体温恒定
B.有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换
C.消化能力强,飞行时可随时排出粪便
D.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重;6.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊
④胎生、哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育
A.①②④⑤ B.②③④⑥
C.①②③⑤ D.①②③⑥;7.恒温动物比变温动物更具有生存优势,主要是因为( )
A.恒温动物消耗的氧气多
B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更能适应环境的变化
D.恒温动物需要的能量少
8.家鸽具有排便频繁的特点,主要原因是( )
A.消化系统不完善,消化能力差
B.消化能力强,吸收能力差
C.食量大,形成的食物残渣多
D.直肠极短,不能贮存粪便;(9~15题每题8分,16题28分,17题16分)
9.与家鸽的体温高而恒定有关的是( )
①食量大,消化能力强 ②骨薄而轻,胸骨突出 ③呼吸系统发达,有气囊 ④心脏大,心搏快,输氧能力强 ⑤体表被覆羽毛
A.①②④⑤ B.①③④⑤
C.②③④⑤ D.①②③④;10.下列关于家鸽的双重呼吸的叙述,不正确的是( )
A.家鸽的呼吸器官是肺和气囊
B.家鸽进行气体交换的场所是肺,两次气体交换都是在肺中进行的
C.家鸽的呼吸器官是肺,气囊辅助呼吸
D.家鸽的双重呼吸提高了气体交换的效率;11.鸟类是恒温动物,这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能,下列叙述中与鸟类产热无关的是( )
A.羽毛的保温作用好
B.消化能力强
C.呼吸作用旺盛
D.血液运输氧气能力强;12.有关鸟类动物,描述正确的是( )
A.脊椎动物中种类最多的动物
B.鸡和鸭不是鸟类动物
C.鸟类动物的身体是为飞行而设计的
D.鸟的喙也可以叫作嘴
13.下列属于恒温动物的是( )
A.鸵鸟、带鱼 B.青蛙、家鸽
C.鲸、扬子鳄 D.蝙蝠、家鸽;14.(百色中考)下列连线能正确表达生物
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