2019年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 中学序曲 【学习目标】 知识目标 （1）让学生初步了解中学在学习环境、校园环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。 （2）懂得在中学时代会有更多的喜悦和收获，每个人必须做好认真的准备。 （3）知道梦想是我们人生的方向标，而实现梦想则需要我们的努力和坚持。 能力目标 （1）主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。 （2）拥有梦想，做好准备，付诸行动，提高克服困难的决心以及实现人生目标的信心和内在动力。 （3）通过“探究与分享”“阅读感悟”等活动，培养学生搜集、分析、处理信息和参加社会实践活动的能力。 情感·态度·价值观 （1）感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味。 （2）通过系列活动感受中学时代对自己成长的重要价值和意义，珍惜新的起点，对自己有新的目标和新的期待，勇敢地做更好的自己。 【学习重点、难点】 重点： （1）热爱新的学习环境。 （2）对初中生活有新的目标和期待。 难点： 中学时代对我们成长的重要价值和意义。 【自主学习】 1.中学生活时我们新起点的原因是什么？ 中学生活把我们带进一个别样的天地；富有挑战的 课程 ，新奇的实验器材，丰富多彩的 社团 ，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的 起点 上。 2.中学时代对我们成长的重要性是什么？ （1）成长中的每个阶段都有独特的 价值和意义 ，中学时代为我们的一生奠定重要的基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 3.中学生活给我们带来的礼物有哪些？ （1）中学生活，对我们来说意味着新的_新的机会和可能_，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 （2）中学生活提供了__发展自我__的多种机会。 （3）进入中学，新的 目标和要求 激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 （4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够 完美的形象 ，重新塑造一个“我”。 4.我们应该怎样珍惜中学生活？ “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要 珍视当下 ，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 【课堂探究】 探究一　站在新起点上 相关链接 当金色九月的第一阵秋风、第一终阳光、第一片黄叶铺在大地上的时候，小明踏入了新的校园——渴望已久的盘龙中学。一踏入校门，他立刻觉得自己已经是一名中学生了，不再是以前那懵懂的小学生，应该更加努力学习。进入校门，给人的第一感觉是：这里的环境美——崭新的教学楼、整洁的操场、美丽的绿化带。 上中学了，小明忽然觉得自己长大了，像即将展翅的雏鹰，心中的激动无法掩饰。上中学了，和小学相比，小明感到差别最大的还是学习生活的改变。老师的进度非常快，学习一下子变得紧张起来。 上中学了，小明不再像以前那样喜欢打打闹闹，而是常静静地坐在座位上思考问题，偶尔也和同学们谈心。上中学了，小明深深地感受到了自己肩上重大的责任，懂得了应该为将来的发展打好基础。 自主探究 （1）进入初中，你的感受是什么？ 进入中学大门后，仿佛一切都是新的：新的角色和身份、新的环境、新的功课、新的老师和同学……这让我们感受到了好奇、兴奋，还有一点点不安。 （2）中学生活对我们来说意味着什么？ 中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间不长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。它可以为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 探究二　做好中学生活的准备 情景剧场 （旁白：开学的第一周，学校的“心语室”就来了一位咨询者，下面是她对“知心姐姐”的一段独白） 我在上小学的时候，无论在学校里遇到什么困难都可以找老师帮忙，也觉得这是自然轻松的事。而且，小学的学习也不是很紧张，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸妈妈。在家里，自己被宠着护着，如果有什么事情自己拿不定主意，身边还有父母帮忙。我的生活过得井井有条。可是，自从上了初中后，一切都变了，我好像进入了一个陌生的世界。在学校里很多事情需要自己解决。我的学习也变得很紧张，功课又多，我经常管不住自己，可这时爸爸妈妈也不管我了。因为他们觉得我上了初中就要学会自觉。在家里，我现在也已经不是以前那个完全被宠被护的“小公主”了。遇到什么事情都要自己拿主意，因为家人说我长大了，自己要有主见。就这样，我就在混乱中度过了第一周的初中生活。 我来点评 （1）情景中的同学遇到了什么问题？ 她没有做好迎接初中新生活的准备，还没有适应初中的学习生活。 （2）中学生活会给我们的生活带来哪些变化？ ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。②中学生活提供了发展自我的