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常见教学设备： 七、网络教学平台 本次培训的主要内容： 多媒体素材制作工具： 音频素材 图像素材 视频素材 动画素材 屏幕录像 Pdf制作编辑工具 抓图软件 数据恢复 音视频格式转换 多媒体课件制作工具： Ppt高级操作 Authorware Iebook 网络教学平台相关 PPT 多媒体课件制作工具： 1.素材的插入 a.图片(jpeg、gif) b.声音(右击、声音设置、动画设置） c.视频 方法一：超级练级法---缺点是窗口不太好看所有格式都可以 方法二：插入影片或声音（只能是avi、asf、mpg不支持flv） 方法三：对于（avi，mpg，wmv，ASF ）插入对象—新建- ---windows media player 或插入控件（视图—控件工具箱---- windows media player--url ） 其它格式可以采用转换格式软件 方法四：rm格式可以通过（视图—控件工具箱---- real player G2—属性— source—aa.rm autostar 改为false) 方法五：flv格式 可以通过超级链接或者控件方法（必须安装flv解码器） 视图—控件工具箱---- windows media player--url PPT 多媒体课件制作工具 2.Ppt 母板 首页、内页的背景设计，PowerPoint演示文稿的界面风格。 同一个ppt里使用不同的模板 3.Ppt 自定义动画 “进入”、“强调” 、“退出”、“动作路径” （2010的动画刷） 4.Ppt 切换效果 幻灯片放映--幻灯片切换 5.Ppt 触发器 a.触发器控制声音：插入声音--添加效果--声音效果—触发给三个不同图片。 b.触发器控制强调、出现、退出等动画。 6.Ppt 实用技巧 自动黑屏：“B”、 “W”键 快速定位：数字n键 7.打包设置 8.幻灯片设计—配色方案—修改 其它在ppt中插入素材常使用的软件： 1.抓图软件snagit 2.格式转换软件 3.屏幕录像软件 4.Ppt转pdf、转flash 声音素材的编辑 实验1.声音的剪辑 实验2.声音的录制 多媒体教学资源开发与应用---东北财经大学 教学辅助资源的开发与应用 全国重点建设职教师资培养培训基地 东北财经大学基地 中等职业学校专业骨干教师国家级培训班 计算机辅助教学 以现代教育思想、理论为指导，以现代信息技术为手段，以教学过程和教学资源的设计、开发、利用、管理和评价为研究内容，以实现教学效益最优化为目的的理论与实践 计算机辅助教学（ 简称CA I）以计算机为教学媒体，通过学生与计算机之间的交互式活动，帮助学生学习，改进教学方法，提高教学质量。它打破了单向传授知识的局面，把传授、练习和能力的培养紧密结合，代表了一种新的教学方法。 计算机辅助教学通过多媒体计算机，借助于鲜明的图像、动画、字幕以及声音或音乐等多种手段，把知识栩栩如生地表现出来，因此能刺激学生的多种器官， 加深学生的印象和记忆，使学生在轻松愉快的环境中学习. 计算机辅助 教学特点 助教 助学 辅助教师讲授 辅助学生学习 计算机辅助教学的层次 第一层次：利用计算机丰富教学内容 第二层次：多媒体教学课件 第三层次：多媒体学习课件 第四层次：多媒体网络教学 第一层次：利用计算机丰富教学内容 利用计算机技术： 收集信息、资料 加工教案 第二层次：多媒体教学课件 利用计算机多媒体技术制作演示课件 ? 代替版书：提供更多的信息 ? 内容形象化: 对于那些用语言和文字难以表达、学生又难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微结构等, CAI 通过动画模拟、局部放大、变化过程演示等手段, 以增强教学效果 第三层次：多媒体学习课件 自用计算机多媒体技术： 集成：内容+讲解+习题+自测 主动性和灵活性: 以学生为中心, 学教结合, 不但界面友好, 信息反馈及时, 有利于学生学习主动性和灵活性的发挥, 而且可以大大提高学习效率 个别化: CAI 形式和自学, 有助于 “因材施教”。 第四层次：多媒体网络教学 网络化教学是在多媒体时代计算机技术结合通讯技术发展起来的一种形式。其特点是可以将教育信息通过网络线