房地产估价课程设计学生成果.docVIP

长春建筑学院 Changchun Architecture and Civil Engineering College ◇管理学院◇ 2016-2017 学年第 二 学期集中实践 专业班级：房地产开发与管理1402 姓 名： 黄佳琦 学号：18 指导教师：吕剑亮、闫波 课程名称：房地产估价课程设计 设计成果占50%，设计期间平时表现及答辩表现占50%。 成绩评定依据总评分采用优、良、中、及格、不及格等五级，标准如下： 评价等级标准 平时表现及答辩表现（占50%） 设计成果（占50%） 优秀 （90分以上） 学习态度端正，能认真完成全部设计内容。答辩过程中回答问题快速准确。 设计内容规范、合理，质量好；完成设计能力强。 良好 （80分～89分） 学习较认真，能完成设计要求的大部分内容。答辩时回答问题比较准确。 设计比较规范、比较合理。质量较好；完成设计能力较强 中等 （70分～79分） 学习较认真，能完成设计基本内容。答辩过程中回答问题基本准确。 设计基本规范、基本合理。质量一般；完成设计能力一般。 及格 （60分～69分） 学习态度一般，能完成设计基本内容。答辩中回答问题有一定错误，基本可以通过。 设计基本规范、存在一定的不合理现象。质量基本符合要求。 不及格 （59分以下） 学习态度不认真，不能完成设计基本内容。答辩中回答问题错误多。 设计不规范、存在较多不合理现象或抄袭现象。质量不符合要求。 平时评定 成果评定 总评 评分人 长春建筑学院 Changchun Architecture and Civil Engineering College ◇管理学院◇ 2016-2017 学年第 二 学期集中实践 专业班级：房地产开发与管理1402 姓 名： 孙培峰 学号：27 指导教师：吕剑亮、闫波 课程名称：房地产估价课程设计 设计成果占50%，设计期间平时表现及答辩表现占50%。 成绩评定依据总评分采用优、良、中、及格、不及格等五级，标准如下： 评价等级标准 平时表现及答辩表现（占50%） 设计成果（占50%） 优秀 （90分以上） 学习态度端正，能认真完成全部设计内容。答辩过程中回答问题快速准确。 设计内容规范、合理，质量好；完成设计能力强。 良好 （80分～89分） 学习较认真，能完成设计要求的大部分内容。答辩时回答问题比较准确。 设计比较规范、比较合理。质量较好；完成设计能力较强 中等 （70分～79分） 学习较认真，能完成设计基本内容。答辩过程中回答问题基本准确。 设计基本规范、基本合理。质量一般；完成设计能力一般。 及格 （60分～69分） 学习态度一般，能完成设计基本内容。答辩中回答问题有一定错误，基本可以通过。 设计基本规范、存在一定的不合理现象。质量基本符合要求。 不及格 （59分以下） 学习态度不认真，不能完成设计基本内容。答辩中回答问题错误多。 设计不规范、存在较多不合理现象或抄袭现象。质量不符合要求。 平时评定 成果评定 总评 评分人 文本格式说明 1封面：按模版涵义改写。 2扉页：教师评价，内容由教师用钢笔或碳素笔填写。 3报告正文 3.1正文字体 排版规格：统一采用A4幅面，页边距：上3.0cm、下3.0cm、左3cm、右2.5cm，1.5倍行距（表格为单倍行距），从正文开始排页码，页码9号居中。 一级标题距上一文本内容空1行（空行为五号字体），序号为阿拉伯字（Times New Roman体，小四号），顶格，与标题内容空两个半角空格，标题文字为黑体，小四号，标题后不接排，单独成行； 二级标题，序号为1级标题序号数加点后排序，如1.1（Times New Roman体，五号），顶格，序号与标题内容空一个半角空格，标题文字为五号宋体，标题后不接排，单独成行； 三级标题序号以此类推，如1.1.1（Times New Roman体，五号），标题文字为五号宋体，标题后不接排，单独成行； 四级标题以下序号用依次用（1）、1）、①等来表示；标题前缩进两个全角空格，标题后空一个半角空格后接排内容； 正文为五号宋体，段落首行空两个汉字字符。 段落的段前段后均不空行，字体字间距为标准间距，标点符号位中文标点。 3.2表格 表名小五黑，表头小五黑，表内数字、字母为小五Times New Roman体，表内文字小五宋体；表框线两端不封。 每个表格均应有表题（由表序和表名组成）。表序一般按章编排，如第1章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一个全角空格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表题置于表上居中。 每个图均应有图题（由图号和图名组成）。图号按章编排，如第1章第一个插图的图号为“图1-1”等。图题置于图下居中，要求用小