市政府办双整活动学习提高阶段总结.docVIP

市政府办双整活动学习提高阶段总结.doc

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市政府办双整活动学习提高阶段总结.doc

市政府办双整活动学习提高阶段总结 市政府办公室在“双整”集中活动宣传发动、学习提 高阶段,认真学习贯彻市委、市政府《关于在全市开展 “双整”集中活动的意见》,严格按照市委、市政府“双整” 集中活动工作方案中宣传发动、学习提高阶段的工作安排, 注重发挥党组织的领导核心作用,明确确立了 “规定动作 不遗漏、自选动作出亮点”的指导思想,按照“双整”集 中活动宣传发动、学习提高阶段的要求,认真扎实地开展 了各项学习、调研、素质教育等活动,圆满完成了各项工 作任务,取得了明显成效。现总结如下: 一、高度重视。5月13日市委、市政府召开“双整” 集中活动动员大会后,市政府办公室领导班子高度重视, 迅速行动。5月1 4日上午,市政府办公室即召开秘书长班 子扩大会议,专题学习贯彻市委、市政府《关于在全市开 展“双整”集中活动的意见》,重点学习了市委化有勋书 记、市政府刘国庆市长的讲话精神,研究布置了办公室机关 的“双整”集中活动,并成立了市政府办公室“双整”集 中活动领导小组和办公室。5月15日和1 6日,集中有关 人员利用双休日,加班起草了《市政府办公室“双整”集 中活动实施方案》和动员大会的相关材料。5月1 7日下午, 市政府办公室召开了由秘书长班子全体成员出席、代管单 位班子成员列席、机关全体干部参加的高规格“双整”集 中活动动员大会。会议传达了市委、市政府《关于在全市 开展“双整”集中活动的意见》,宣读了《市政府办公室 “双整”集中活动领导小组名单》和《市政府办公室“双 整”集中活动实施方案》。秘书长杨耀华同志作了动员报 告,对市政府办公室系统“双整”集中活动进行全面安排 部署。进入第一阶段后,从阶段性工作的细化方案到每一 项学习、专项报告和系列活动的安排,秘书长办公会都提 前研究,精心部署,为活动的扎实有序开展提供了强有力 的领导和组织保证。 二、 领导带头。在第一阶段的各项工作中,市政府领 导班子全体成员身先士卒,发挥了良好的示范带头作用。 杨耀华秘书长每天定时听取市政府办公室“双整”集中活 动的学习情况汇报,对下一步的学习活动亲自安排部置。 各位副秘书长、处级干部和代管单位领导班子成员都能够 按照市委、市政府的统一要求,带头通读参考篇目,带头 参加集中学习,带头参加交流座谈,带头撰写心得体会, 带头参加办公室举办的各种主题教育活动,充分展示了率 先垂范的领导风范,极大地激发了机关全体同志踊跃参与 集中活动的积极性。 三、 营造氛围。在第一阶段工作中,我们注重形式与 内容的有机统一,通过多种形式,努力营造活动氛围,使 整个活动既轰轰烈烈,又扎扎实实。一是在市政府门户网 站及时开通了市政府办公室机关“双整”集中活动专题网 页。网页分领导讲话、工作部署、活动动态、图片报道、 论文交流等众多栏目,为机关干部提供了一个很好的学 习、交流平台;二是在会议室、大厅等显要位置悬挂各类 宣传标语,营造集中活动全面开展的大环境;三是认真编 发机关“双整”集中活动专题简报。目前已上报下发简报 1 0期,其中多期被市集中活动办公室采用。同时充分发挥 新闻媒体的作用。办公室开展的重大活动都邀请市有关新 闻单位参加,并及时报道宣传。此外,我们还购买、印制 学习资料500多册,为同志们的系统学习提供了良好条件。 四、创新形式。在认真做好“规定动作”的同时,我 们高度重视“自选动作”,努力创新学习方式。 一是举办市政府机关“双整”集中活动知识测试。为 检验学习效果,机关“双整”集中活动领导小组办公室于5 月25日举办了机关“双整”集中活动知识测试。本次测试 共印发试卷共计200余份,内容涵盖《中国共产党纪律处 分条例》、《公务员法》、《公务员行政处分条例》、《廉洁 从政准则》等多项内容,分发到每个机关干部手中。同志 们在规定的时间内上交后,由单位集中活动领导办公室评 分,并公布测试结果。 二是开展警示教育活动。5月20日下午,市政府办公 室联合监狱和市看守所,组织机关全体干部开展了别开生 面的警示教育活动。通过监狱在押职务犯罪人员现身说 法,实地观看市看守所监区、监舍,现场感受体会身陷囹 圄的氛围和最后的大家进行集体深思,反省各自在思想、 纪律、作风等方面存在的问题,给同志们上了一堂生动的 法制教育课。 三是学习先进典型事迹。5月2 7日下午,市政府办公 室召开了学习先进典型事迹报告会,邀请新蔡县委常委、 纪委书记李新国同志做报告。通过先进人物的言传身教, 促使同志们以模范典型为榜样,树立正确的世界观、人生 观、价值观,进一步增强执政意识和宗旨意识,克服对群 众缺乏感情,消除服务意识差,态度蛮横,效率低下等问 题,以实际行动密切党群干群关系。 四是举办公文写作知识讲座。5月26日下午,市政府 办公室举办了公文写作知识讲座,邀请黄淮学院中文系教 研室主任海伟池

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