2019上半年全国教师资格统考模拟卷幼儿《保教知识与能力.PDFVIP

学员专用 请勿外泄 2019 上半年全国教师资格统考模拟卷 幼儿 《保教知识与能力》卷三 一、单选题 1.幼儿对不同几何图形辨别有程度上的差异，当教师把圆形、三角形、长方形、菱形这四种图形摆 在幼儿面前时。一般来说，幼儿对它们的辨别程度由易到难的顺序是 （ ）。 A.菱形—长方形—三角形—圆形 B.菱形—三角形—圆形—长方形 C.圆形—菱形—长方形—三角形 D.圆形—长方形—三角形—菱形 2.幼儿的社会性主要是在 （ ）和 （ ）中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。 A.日常生活，游戏 B.日常教学，游戏 C.一日生活，日常教学D.区域活动，生活 3.毛毛对小朋友说：“昨天我爸爸妈妈带我去动物园玩了”，但事实其实是，毛毛的爸爸妈妈打算带 毛毛去一次动物园，毛毛的这种行为属于 （ ）。 A.分不清事实和想象的说谎 B.夸耀式的说谎 C.掩盖式的说谎 D.模仿式的说谎 4.教师为了更好地了解和获得每位幼儿在活动中的发展状况，及时调整教育策略，以最大限度支持 和满足每位幼儿发展的需要，应更多的采用 （ ）。 A.形成性评价 B.个体评价 C.总结性评价 D.内部评价 5.幼儿入园后体检应 （ ）。 A.每月一次 B.每三个月一次 C.半年一次 D.每年一次 6.最初社会性微笑发生的标志是 （ ）出现。 A.自发性的笑 B.诱发性的笑 C.无差别的笑 D.有差别的笑 7.幼儿到了 （ ）时候都要求 “自己来”，对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝，这时候孩子变 得非常任性固执，这就是通常所说的第一次心理断乳期。 A.1～2 岁 B.4～5 岁 C.3～4 岁 D.2～3 岁 8. “六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到 《我爱北京天安门》这首歌时，就知道自己唱过，这种 记忆现象在心理学上叫 （ ）。 A.再认 B.识忆 C.回忆 D.保持 9. 《幼儿教育指导纲要 （试行）》指出，教师应 “善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和 （ ）中隐 含的教育价值，把握时机，积极引导”。 A.生活 B.学习 C.运动 D.偶发事件 10.托幼机构合理安排幼儿的生活和学习，促使儿童养成良好的生活和学习习惯，这是利用大脑皮层 活动的什么原则 （ ）。 A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.动力定型 D.保护性抑制 二、简答题 11.简述皮亚杰的儿童认知发展阶段论。 中公教育学员专用资料 1 报名专线：400-6300-999 学员专用 请勿外泄 12.简述4～5 岁幼儿的心理特点。 三、论述题 13.结合实际论述家园合作的内容与策略。 四、材料分析题 14.大 （一）班孩子在户外活动发现几只蝴蝶，林老师启发她们观察蝴蝶包括色彩、形态。之后林老 师引导孩子和家长一起收集蝴蝶的照片和标本并展示出来，还经常和孩子们一起欣赏.交流蝴蝶美在哪里。 在语言活动中，林老师还讲了 《三只蝴蝶》的故事，并和孩子们一起玩 《花儿和蝴蝶》的音乐游戏。美 工区林老师提供画笔、颜料、彩泥、橡皮差等材料，让孩子们自主表现蝴蝶。丽丽等一群孩子要表演《三 只蝴蝶》，林老师就提议她们自己做头饰装扮，还扮演其中角色参与游戏。 问题