数学人教版七年级上册课后作业.1 多项式 作业.pptVIP

学习目标： (1)理解多项式、多项式的项和次数、整式的概念． (2)会用多项式表示简单的数量关系，并根据多项式中字母的值求多项式的值． (3)会用整式解决简单的实际问题． (4)经历用整式表示数量关系的过程，体会用整式表示数量关系的简洁性和一般性． 学习重点： 多项式、多项式的项和次数的概念，整式的概念. 1、指出下列式子中，哪些是单项式？ ? 2、 练一练 ? 单项式 系数 次数 3 3 2 2 6 4 2 如果单项式 的次数是5，则m= 4 ， ， ， ， ． （1）观察式子 它们有什么共同特点？与单项式有什么联系？ 探究 归纳 ? ①共同点：都是由 的和组成。 ②几个 叫做多项式。 ③在多项式中，每个单项式叫做 ④多项式中 叫做常数项。 单项式 单项式的和 多项式的项 不含字母的项 读读 想想 1、多项式 t-5 3x+5y+2 x2+2x+18 ， ， ， ab π 2 1 想一想它们的项分别是什么，常数项分别是什么？ 答：①t , -5 ; -5 ②3x , +5y , +2 ; +2 ④x2, +2x, +18 ; 18 注意：多项式的每一项都包含它前面的符号。 ③ ab , π; -π 2 1 想想 讲讲 1、多项式 x2＋2x＋18， 它的项分别是x2 、＋２x 、１８， ___ 是二次项， ___是一次项， 　___是常数项． 　　　　　　　　 其中次数最高项的次数是（ ）。 2 2、规定：多项式中次数最高项的次数叫做 练一练 ③ ④ ①t-5是__次多项式 ② 3x+5y+2z是___次多项式 ab－ 3.14r2 2 1 是___次多项式 x2+2x+18是___次多项式 一 一 二 二 x2 2x 18 多项式的次数 请分别写出下列多项式的项、项数、常数项、多项式是几次几项式。 （1）3x3-4； （2） 2ab-πr2 解： （1）项：3x3 、-4； 项数:2; 常数项：-4; 多项式是三次二项式； 解： （2）项：2ab 、πr2； 项数:2; 常数项：0; 多项式是二次二项式； 练一练 2x+1 3 1、 是_____式，它的项分别是_________ ，它的常数项是（　　），它是_____ 次多项式，也可以说是 次 项式。 多项 、 1 3 一 1 3 3 2x 一 二 2、 多项式-3x3-4x2-4的最高次项是 ； 最高次项的次数是 ；最高次项的 系数是 ； ﹣3x3 3 ﹣3 X+Y a2+b-3c ab- r2 X4+2x2Y3+18 1 2 下列多项式的项分别是什么 项 X、Y a2、b、-3c X4、2X2Y3、18 多项式的次数。 次数 1次 2次 2次 5次 （一次二项式） （二次三项式） （二次二项式） （五次三项式） 找多项式的项时要注意什么 ab、- r2 1 2 几次 几项式 一般地，多项式里次数最高的项的次数， 就是这个 r R 例4 如图，用式子表示圆环的面积.当R=15cm，r=10cm时，求圆环的面积（π 取3.14）. 解：外圆的面积减去内圆的面积就是圆环的面积，所以圆环的面积是πR2- πr2. 当R=15cm，r=10cm时，圆环的面积（单位cm2）是 πR2- πr2=3.14×152-3.14 ×102 =392.5 . 答：圆环的面积是392.5cm2. 讲讲 练练 1、规定：单项式与多项式统称为整式。 想想 讲讲 答： 整式 单项式 多项式 1、探究整式、单项式多项式三者之间的联系与 区别 1、填空 ②4n ③1 ④xyz2 ⑤x+1 ⑥-3x ①n ⑦ 4 -3xy2 ⑧5×104x ⑨ 2x2 π ⑩ X+3 2 单项式： 多项式： 整 式： 练一练 ①②③④⑥⑦⑧⑨ ⑤⑩ ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 加油哦！ 你 们 都 很 棒 ！ 2.请写出一个多项式,使它的项数是3,次数为5. 练一练