认识几分之一（优质课课件）.pptVIP

认识几分之一 复习平均数 平均分： 说出下面的图形，并判断是不是平均分 找规律、下定义 口述： 同学们下课了，请认真完成课外作业，让我们一起努力，迎接下一节课的到来。 同学们你们想一想每个盘子可以分到几个苹果呢？ 每个盘子可以分到3个苹果 想一想 把物体平均分成几份，使每一份的数量、大小都一样的方法，叫平均分。 如果2个小朋友分一个苹果， 怎么分才公平？ 平均分 这个苹果我们 一人一半。 讨论：当你只有一个 时 ，平均分所得到的苹果是原来的一半，“一半”我们用什么数表示呢？ 分数表示 写作： 读作： 跟读 是平均分，因为左右两块大小一样。 是平均分，因为上下两块大小一样。 其中的一份或几份占所有份数的几分之几的数，叫分数。 分数： 怎样得到一个苹果的 ？ 认识分数各部分的名称。 数学书第11页找答案。 想一想上面的分数父母和分子分别是多少？ 史马林同学吃了一个月饼的（ ）分之一。 练一练 一个月饼对半切开 把一个圆平均分成_______份， 每份是它的_________。 把一个长方形平均分成 份， 每份是它的________。 1、都是把一个图形平均分成了3份 2、每份都是它的三分之一 提示：一共有两个共同点 1