河大版初中七年级语文下册：三峡.ppt

三峡 学习目标 1.有感情地朗读背诵课文，培养阅读文言文的能力。 2.学习抓住特征描写景物的方法。 3.揣摩文章的思想感情，让学生了解、热爱祖国美丽的河山。 《水经》是记述我国河流水道的一部专著，相传为晋人郭璞所作，书中列举大小水道137条，内容简略。 《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文（即解释），较详细。介绍了1252条河流，注中除记载水道变迁沿革外，还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。不仅是一部地理专著，还具有很高的文学价值。 《水经注》和《水经》是一本书？ 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 自：在。 略无：完全没有。略：完全。 阙：通假字，同“缺”。 重岩叠嶂，隐天蔽日。 自非亭午夜分，不见曦月。 自：如果。 非：不是。 亭午：正午。 夜分：半夜。 曦：日光，这里指太阳。 这个句子的正确理解是：自非亭午，不见曦； 自非夜分，不见月。 翻译：如果不是正午，看不见太阳；如果不是半夜，看不见月亮。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 至于：到了。 襄：上升。 陵：山陵。 沿：顺流而下。 溯：逆流而上。 绝：断。 翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 或：有时。 宣：宣布。 虽：即使。 奔：动词用作名词，这里指飞奔的马。 翻译：有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发。 翻译：即使是骑着快马，驾着疾风，也不如船行得快啊。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清容峻茂，良多趣味。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 时：季节。 则：连词，不译。 素：白色。 湍：急流的水。 潭：潭水。 翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的潭水，映出了（山石林木的）倒影。 素湍绿潭，回清倒影——素湍回清，绿潭倒影。 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 绝：极。 巘：山峰。 悬：悬挂。 漱：冲荡。 良：的确、实在。 清荣峻茂：水清、树荣、山高、草盛。 翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，水清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 每至晴初霜旦，林寒涧肃。 初：刚刚。 旦：早晨。 涧：山涧。 肃：寂静。 翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静。 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 属（zhǔ）：连续。 引：延长。 响：回声。 转：通假字，同“啭”声音曲折。 翻译：常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 故：所以。 三声：几声，这里的三字是泛指。 翻译：所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 重点字词 解释下列字词的含义 1.自三峡七百里中 2.自非亭午夜分 3.沿溯阻绝 4.哀转久绝 5. 绝巘多生怪柏 6.虽乘奔御风不以疾也 7.或王命急宣 8.飞漱其间 9.至于夏水襄陵 10.属引凄异 11.清荣峻茂，良多趣味 ——————从、在。 ——————如果。 ——————断。 ——————消失。 —————极（高）。 ————即使；奔驰的马；快。 —————有时。 —————冲荡。 —————到了。 —————接连不断。 ————的确，实在。 思考讨论： 1.作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡的壮丽风光的？ 文中描写了三峡的山和水，写水又分别写了夏、春冬、秋天的景象。 2.文中用了哪些语句具体描写三峡的山？ 自三峡七百里中 两岸连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日 自非亭午夜分，不见曦月 （长） （连绵） （高耸） （高峻、狭窄） 铺垫 → 夏水的迅猛 （