河大版（初中二年级）八年级语文下册：爱莲说-第一时.ppt

第一课时 爱莲说 课文导入 学习目标 整体感知 研读课文 重难点解析 课文小结 2 1.积累文章字词，了解“说”这种文体 ； 2.学习托物言志的写作技巧； 3.学习《爱莲说》，认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 　　 学习目标 周敦颐(1017-1073)，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者就称他为濂溪先生。 作者简介 整体感知 文体常识 “说”：议论文的一种文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记叙来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。 字音字形 　周敦颐　　　　（　　）（　　） 　可爱者甚蕃　　（　　） 　出淤泥而不染　（　　） 　濯清涟而不妖　（　　）（　　） 　不蔓不枝　　　（　　） 　不可亵玩焉　　（　　） 　隐逸者　　　　（　　） 　噫　　　　　　（　　） 　鲜有闻　　　　（　　） dūn yí fán yū zhuó lián màn xiè yì yī xián 词义解释 可爱者甚蕃： 出淤泥而不染： 濯清涟而不妖： 亭亭净植： 可远观而不可亵玩焉： 繁，多 污染 濯，洗涤；妖，美丽而不妖媚。 树立 玩弄。亵，亲近而不庄重。 古义：繁，多 今义：草木茂盛 可爱者甚蕃 宜乎众矣 香远益清，亭亭净植 古今异义 古义：应当，应该 今义：合适，适当 古义：树立 今义：种植 不蔓不枝 名词活用作动词，生枝蔓、长枝节 词类活用 谢 谢