- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019高中数学第3章数系的扩充与复数3.2.2复数的乘法学案新人教B版
PAGE
PAGE 1
3.
1.能运用复数的乘法运算法则进行简单的计算.
2.掌握虚数单位“i”的幂的规律进行化简求值.
复数的乘法
(1)两个复数的乘法可以按照多项式的乘法运算来进行,只是在遇到i2时,要把______换成______,并把最后的结果写成a+bi(a,b∈R)的形式.
(2)两个共轭复数的乘积等于这个复数(或其共轭复数)模的______.
(1)两个复数的积仍为复数.
(2)复数的乘法运算满足:①交换律:z1·z2=z2·z1;②结合律:(z1·z2)·z3=z1·(z2·z3);③乘法对加法的分配律:z1·(z2+z3)=z1·z2+z1·z3.
(3)对复数z1,z2,z和自然数m,n有:zm·zn=zm+n,(zm)n=zm·n,(z1·z2)n=zeq \o\al(n,1)·zeq \o\al(n,2).实数范围内的乘法公式在复数范围内仍然成立.
【做一做1-1】计算(1-i)4得( ).
A.4 B.-4
C.4i D.-4i
【做一做1-2】(1-2i)(3+4i)(-2+i)的运算结果是________.
共轭复数有哪些运算性质?
剖析:(1)z·eq \x\to(z)=|z|2=|eq \x\to(z)|2;
(2)eq \x\to(z2)=(eq \x\to(z))2;
(3)eq \x\to(z1·z2)=eq \x\to(z1)·eq \x\to(z2);
(4)eq \x\to(z1±z2)=eq \x\to(z1)±eq \x\to(z2).
题型一 复数乘法运算【例题1】计算:(2-3i)(3+2i)
分析:根据运算法则计算即可.
反思:复数的乘法与多项式乘法类似,在计算两个复数相乘时,先按多项式的乘法展开,再将i2换成-1,最后合并同类项即可.
题型二 i的幂的运算
【例题2】已知等比数列z1,z2,z3,…,zn,其中z1=1,z2=x+yi,z3=y+xi(x,y∈R,且x>0).
(1)求x,y的值;
(2)试求使z1+z2+z3+…+zn=0的最小正整数n;
(3)对(2)中的正整数n,求z1·z2·z3·…·zn的值.
分析:借助等比数列建立等式关系,利用复数相等的充要条件,将复数问题转化成实数问题来求解,进而得到数列通项公式,然后便使问题逐步得以解决.
反思:(1)
(2)in+in+1+in+2+in+3=0,n∈Z.
题型三 共轭复数的性质
【例题3】若z,z0∈C,z≠z0,且|z|=2,求的值.
分析:要用z表示比较困难,z0没有具体给出,要想求的值,必须充分利用|z|=2,为此要考虑用|z|的性质|z|2=
反思:是在求解复数问题时常用的一个公式.
题型四 易错辨析
易错点:有些同学总认为只要是复数式子就不能比较大小,这种观点是错误的.错误原因是:若两复数经化简后为实数,则能比较大小,因此要注意运算时式子中的隐含条件.
【例题4】已知z1,z2∈C,且z1·z2≠0,,问A,B可否比较大小?并说明理由.
错解:因为z1,z2∈C,且z1·z2≠0,所以A∈C,而B=|z1|2+|z2|2∈R,所以A,B不能比较大小.
1设复数z1=1+i,z2=x+2i(x∈R),若z1z2∈R,则x等于( ).
A.-2 B.-1
C.1 D.2
2设复数,则z2-2z等于( ).
A.-3 B.3
C.-3i D.3i
3设z∈C,,,则复数z1与z2的关系是( ).
A.z1≤z2 B.z1≥z2
C.z1=z2 D.不能比较大小
4已知复数z与(z+2)2-8i均是纯虚数,则z=________.
5已知复数z1=cos θ-i,z2=sin θ+i,则z1·z2的实部的最大值为________,虚部的最大值为________.
答案:
基础知识·梳理
1.(1)i2 -1 (2)平方
【做一做1-1】B (1-i)4=[(1-i)2]2=(-2i)2=-4.
【做一做1-2】-20+15i (1-2i)(3+4i)(-2+i)=(11-2i)(-2+i)=-20+15i.
典型例题·领悟
【例题1】解:(2-3i)(3+2i)=6+4i-9i-6i2=6+4i-9i+6=12-5i.
【例题2】解:(1)由z1z3=zeq \o\al(2,2),得(x+yi)2=y+xi,
根据复数相等的充要条件,得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2-y2=y,,2xy=x))(x>0).解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=\f(\r(3),2),,y=\f(1,2).))
(2)z1=1,z2=eq
您可能关注的文档
- 2018秋八年级语文第22课愚公移山课件新人教版.ppt
- 2018高中历史专题六西方人文精神的起源与发展6.1蒙昧中的觉醒45分钟作业人民版.doc
- 2018高中历史专题六西方人文精神的起源与发展6.4理性之光与浪漫之声45分钟作业人民版.doc
- 2018高中历史专题六西方人文精神的起源与发展6.2神权下的自我45分钟作业人民版.doc
- 2018高中历史第一单元中国古代的思想和科技第1课孔子与老子45分钟作业岳麓版.doc
- 2018高中历史第一单元中国古代的思想和科技第3课汉代的思想大一统45分钟作业岳麓版.doc
- 2018高中历史第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋45分钟作业岳麓版.doc
- 2018高中历史第一单元中国古代的思想和科技第6课中国古代的科学技术45分钟作业岳麓版.doc
- 2018高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法45分钟作业岳麓版.doc
- 2018高中历史第一单元中国古代的思想和科技第4课宋明理学45分钟作业岳麓版.doc
- 2019高中数学第3章数系的扩充与复数3.2.1复数的加法与减法学案新人教B版.doc
- 2019高中数学第2章推理与证明2.3数学归纳法学案新人教B版.doc
- 2019高中数学第3章数系的扩充与复数3.2.3复数的除法学案新人教B版.doc
- 2019高中数学第一章导数及其应用1.1导数课后训练新人教B版.doc
- 2019高中数学第一章导数及其应用1.2导数的运算课后训练新人教B版.doc
- 2019高中数学第一章导数及其应用1.3.1利用导数判断函数的单调性课后训练新人教B版.doc
- 2019高中数学第一章导数及其应用1.3.3导数的实际应用课后训练新人教B版.doc
- 2019高中数学第一章导数及其应用1.4.1曲边梯形面积与定积分课后训练新人教B版.doc
- 2019高中数学第三章数系的扩充与复数3.1.2复数的概念课后训练新人教B版.doc
- 2019高中数学第三章数系的扩充与复数3.1.3复数的几何意义课后训练新人教B版.doc
文档评论(0)