数学人教版七年级上册4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒.ppt

4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒;;包装纸盒;包装纸盒;包装纸盒;小华的生日快到了，小丽买了一个笔筒作为生日礼物，为了给小华一个惊喜，想要设计一个漂亮的装笔筒的长方体包装盒，可是想了好久不知怎么做，聪明的你能帮他设计一个吗？想一想该怎么入手呢？;现在请大家认真观察一下手中的长方体包装盒，每个面之间有什么关系？;这是一个碳素墨水包装盒的展开图，对照手中的包装盒展开图，讨论以下三个问题：;;二、观察分析、主动探究 ;二、观察分析、主动探究 ;二、观察分析、主动探究 ;请各小组组长安排分工，制作长方体包装纸盒，也可以制作其他形状的包装盒，制作时不要简单的临摹。;展开图中为什么有的部分剪去棱角，形成等腰梯形，有的部分没有剪去棱角，形成直角梯形？图中的虚线又是什么含义？;三、小组合作、设计制作 ;请各小组代??展示一下你们的作品，可以从以下几方面交流： 1、设计的是什么包装盒？ 2、长方体的包装盒是否规范？ 3、整体设计是否美观、合理？ 4、涉及到了哪些数学知识？ 5、说出你们的广告词。;五、拓展视野，鼓励创新;五、拓展视野，鼓励创新; 生活中还有很多形形色色、设计精美的包装盒，希望大家能够大胆创新、勇于尝试，设计出更美观实用的包装盒，也希望大家能认真观察发现身边的数学知识，相信很多同学都能成为一名杰出的设计师。;