免疫调节　sar怀s、禽流感带来的痛苦让我们学会了思考.pptVIP

SARS、禽流感带来的痛苦让我们学会了思考 人们开始关注公共卫生事件 关注人类自身的健康 免 疫 调 节 一、有效的复习－－概念图 概念图：是一种用节点代表概念，连线表示概念间关系的图示法。 构建概念图 1、列出相关概念 2、把含义最广，最有包含性的概念放在图的顶端。 3、增加更多具体的概念，用线条把概念连接起来，并用连接词注明连接。 4、寻找概念图不同部分概念之间交叉线的联结，并标明连接线 二、感受高考真题 ①?（07海南卷，10，2分）人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的( ) A．过敏反应增强 ????????????B．细胞免疫作用减弱 C．效应B细胞数量减少 D．非特异性免疫功能下降 二、感受高考真题 ②（08海南卷，13，2分）甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 A、甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B、甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 C、乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D、丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 二、感受高考真题 ③（04江苏生物，17，2分）免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于免疫过程的是（　?）A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体消除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌 三、把握高考要点 人体的三道防线 特异性免疫 免疫失调引起的疾病 免疫学的应用 四、拓展提升 1.“禽流感”是禽类流行性感冒的简称，这是一种由甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病综合症，被国际兽疫局定为A类传染病。2005年11月14日，科技部通过了“人用禽流感疫苗研制”课题的验收，并宣布我国完成了人用禽流感疫苗临床前研究。如果想了解该疫苗的效果，应该如何进行动物实验？ （1）实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激______细胞，使之增殖、分化形成______细胞并产生相应的________；当__________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_________________。 （2）实验设计原则：________________________________________________； （3）方法步骤： （4）预测实验结果：_______________________________________________ 2.某科研所为了开发痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的步骤及结果如下表：请根据下表中的结果，分析并回答下列问题： （1）与甲组相比，乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是：鼷鼠第一次接种时产生了一定量的 , 当第二次接种时，其就会在体液免疫的 阶段迅速增殖、分化产生新的 ，进而产生更强的特异性免疫反应。 （2）丁组与戊组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要 细胞的帮助。与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是 。 （3）若将题中的病原体痢疾杆菌改为病毒，接种后正常鼷鼠往往先通过 途径来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过 途径来彻底消灭。 （4）为验证T细胞是细胞免疫的细胞，请补全实验设计思路和结果：切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官易保留在小鼠体内； ； 。 小结 本节课主要针对免疫调节进行一个整体的复习，利用了概念图的形式有助于将知识整合后形成体系。 免疫系统的组成 非特异性免疫 特异性免疫：体液免疫 特异性免疫：细胞免疫 细胞免疫和体液免疫的比较 艾滋病与免疫的关系 艾滋病与免疫的关系 4.免疫学有哪些应用？ 1.从出生到现在你知道自己注射过哪些疫苗吗？ 2.这些疫苗是什么？它的作用原理是什么？为什么注射过流感疫苗后还是会得感冒呢？ 3.免疫治疗的典型例子就是给SARS患者注射感染SARS且治愈的人体内提取的血清，通过其中含有的抗体使机体抵抗疾病