九年级化学上册第四单元自然界的水课题爱护水资源课件新人教版.pptxVIP

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九年级化学上册第四单元自然界的水课题爱护水资源课件新人教版

学习目标 ;重点、难点;情景导入 ;自主学习;3.水体污染的主要来源: 、 和 。 4.预防和消除水体污染的措施有: ⑴工业上 ; ⑵农业上 ; ⑶生活中 。;生命活动离不开水;一、人类拥有的水资源 ;如果将地球上的水比作一缸的话, 那么,淡水就是一瓢, 人类可利用的只是一勺。;看图4-4,世界上水资源分布均衡吗?;看图4-5,我国水资源分布均衡吗?; 观察图片,结合身边情况,说说你所知道的水污染。;造成水污染的原因?;(1)工业污染:工业废水、废渣的任意排放; (2)农业污染:化肥、农药的不合理使用; (3)生活污染:生活污水的任意排放。;;请你 说说水体污染的危害!;二、爱护水资源;;用水方式; 2.防止水体污染;爱护水资源;;诊断练习;3.下列关于水的说法中,正确的是( ) A.???来水澄清透明,属于纯净物 B.水覆盖了地球大约3/4的表面,因此不存在水危机 C.长期饮用纯净水,有益于身体健康 D.经济的发展、人口的增长,会造成淡水资源的紧张 4.近期人类解决水危机的主要方法是( ) A.海水淡化 B.大量开采冰川 C.大量开采地下水 D.合理开发利用水,节约水,保护水;5.下列广告用语中,你认为不科学的是( ) A.本饮料纯天然,绝对不含化学物质 B.珍惜每一滴水,为了人类的未来 C.人类不能没有水,没有水就没有生命 D.人类如果不珍惜水,那么最后见到的一滴水将是我们自己的眼泪 6.水体污染的来源主要有: ; ; 。;7.“水——亿万人生命之所系”。我们通常接触到的水有①江河水②海水③自来水④矿泉水⑤蒸馏水,请你将正确的序号填入下列空格内: (1)配制医疗注射液,用 ;(2)获取食盐,用 。;合作愉快!

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