数学人教版七年级上册解一元一次方程合并同类项.docVIP

教学设计 基本信息 名称 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项第1课时 执教者 任志才 所属教材目录 人教版七年级数学上册第三章第二节第一课时 教学目标 知识与能力：1.学会利用合并同类项解“ax+bx=c”类型的一元一次方程.2.能够找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的数量关系,列出方程. 过程与方法：通过对实例的分析，体会一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用。 情感态度与价值观：通过背景资料的情境感受数学文明。进一步认识解方程的基本变形，感悟解方程过程中的转化思想。 教学重难点 重点 建立方程解决实际问题，会解 “ax＋bx=c”类型的一元一次方程 难点 分析实际问题中的已知量和未知量，找出相等关系，列出方程 教材分析 本课是在上章《整式的加减》和《从算式到方程》基础上，进一步学习合并同类项在解方程中的应用。本节课不仅学习数学知识，更重要的是学习数学思想方法，经历“列方程解决实际问题”的过程，培养学生归纳、概括的能力。 教学方法 引导 学法引导 自主探究、合作、讨论交流 教学具准备 电脑、投影仪。 教学过程 教学环节（注明每个环节预设的时间） 教师活动 学生活动 设计意图 一、复习 1.合并同类项 2.列方程的步骤 学生回答 老师肯定赞扬学生的回答。 二、 探究新知 设置情境,提出问题1.(出示背景资料)了解“对消”