2018_2019年高中生物模块综合试卷二新人教版.docxVIP

模块综合试卷(二) (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求) 1．在DNA连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是(　　) A．氢键　碱基与脱氧核糖之间 B．氢键　碱基与碱基之间 C．磷酸二酯键　磷酸与脱氧核糖之间 D．磷酸二酯键　脱氧核糖与碱基之间 答案　C 解析　DNA连接酶的作用是催化DNA片段的“缝合”，能恢复被限制酶切开了的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，不能催化氢键形成。 2．为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图1)，拟将其与质粒(图2)重组，再借助农杆菌导入菊花中。 下列操作与实验目的不符的是(　　) A．用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和DNA连接酶构建重组质粒 B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞 C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞 D．用DNA分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上 答案　C 解析　在构建基因表达载体时，为保证目的基因与载体的连接，需要用同种限制性核酸内切酶进行切割产生相同的黏性末端，才能通过DNA连接酶连接，图中目的基因的两端和启动子与终止子之间都有限制性核酸内切酶EcoRⅠ的切割位点，选用限制性核酸内切酶EcoRⅠ切割目的基因和载体，A项正确；菊花为双子叶植物，将目的基因导入双子叶植物细胞的常用方法是农杆菌转化法，B项正确；图2重组质粒中的抗性基因为潮霉素抗性基因，应该在培养基中添加潮霉素筛选被转化的菊花细胞，C项错误；要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，常用DNA分子杂交技术，D项正确。 3．关于限制酶识别序列和切开部位的特点，叙述错误的是(　　) A．所识别的序列都可以找到一条中轴线 B．中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列 C．只识别和切割特定的核苷酸序列 D．在任何部位都能将DNA切开 答案　D 解析　一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并且能在特定的位点上切割DNA分子。 4．下列关于基因表达载体导入微生物细胞的叙述中，不正确的是(　　) A．常用原核生物作为受体细胞，是因为原核生物繁殖快，且多为单细胞，遗传物质相对较少等 B．受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态 C．感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度 D．感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节为适宜的pH即可，没必要用缓冲液 答案　D 解析　将基因表达载体导入微生物细胞时，需在一定条件(如适宜的温度、pH等)下，将基因表达载体和感受态的微生物细胞混合培养，在培养过程中，可能会影响pH的变化，因此要加入缓冲液，以保持适宜的pH。 5．在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是(　　) A．培养的细胞一直处于不断的分生状态 B．培养基营养丰富，易于植物生长 C．纺锤丝的形成容易受抑制 D．DNA复制容易受抑制 答案　A 解析　在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变。 6．下列叙述中，与植物体细胞杂交技术不相关的是(　　) A．利用离心、振动、电激等诱导 B．利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导 C．克服远缘杂交不亲和的障碍 D．快速繁殖、培育无病毒植物 答案　D 解析　为了实现原生质体的融合，必须通过一定的技术手段进行人工诱导，有物理法如离心、振动、电激等，化学法如用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂，A、B项正确；植物体细胞杂交是将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并且把杂种细胞培育成新的植物体的方法，杂种细胞拥有两个亲本的遗传物质，克服了远缘杂交不亲和的障碍，C项正确；快速繁殖、培育无病毒植物属于植物组织培养技术的应用，D项错误。 7．在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。由此判断以下推测不合理的是(　　) A．动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系 B．处理时一定要注意处理时间、加酶量 C．胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤 D．动物细胞培养液的pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致 答案　C 解析　胰蛋白酶可使蛋白质分解，由胰蛋白酶可破坏动物细胞之间的联系，可推测动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系；细胞膜中含有蛋白质成分，所以一定要注意处理的时间和酶的用量，以防止对动物细胞造成损伤；酶促反应需要适宜的pH，所以培养液的pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致。 8．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述错误的是(　　) A．特异性强、灵敏度高 B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹” C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D．由经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤