2018_2019学年高中数学点直线平面之间的位置关系2.3.2平面与平面垂直的判定课件新人教A版.pptxVIP

目标导航;新知探求;新知探求·素养养成;(2)二面角的平面角:如图,在二面角α-l-β的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作 的射线OA,OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角.平面角是 的二面角叫做直二面角.;2.平面与平面垂直 (1)定义:一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是 ,就说这两个平面互相垂直.平面α与β垂直,记作 .;探究2:过平面外一点,可以作多少个与已知平面垂直的平面? 答案:无数多个. 过平面外一点可以作平面的一条垂线,过此垂线可以作出无数个平面,这些平面都与已知平面垂直.;自我检测;2.(判定定理)对于直线m,n和平面α,β,能得出α⊥β的一个条件是(　　) (A)m⊥n,m∥α,n∥β (B)m⊥n,α∩β=m,n?α (C)m∥n,n⊥β,m?α (D)m∥n,m⊥α,n⊥β;4.(面面垂直的判定)已知l⊥α,则过l与α垂直的平面(　 　) (A)有1个 (B)有2个 (C)有无数?? (D)不存在;6.(面面垂直判定定理)在三棱锥P-ABC中,已知PA⊥PB,PB⊥PC,PC⊥PA,则在三棱锥P-ABC的四个面中,互相垂直的面有　　　　　对.?;题型一 ;(1)求二面角D′-AB-D的大小;;(2)若M是C′D′的中点,求二面角M-AB-D的大小.;方法技巧 (1)二面角的平面角满足:①顶点在二面角的棱上;②两边分别在二面角的两个半平面内;③两边分别与二面角的棱垂直. (2)二面角的平面角θ是两条射线所成的角,因此二面角不一定是锐角,其范围为0°≤θ≤180°.;;【备用例1】在四棱锥P-ABCD中,底面是边长为a的正方形,PD⊥平面ABCD, PD=a. (1)求证:AC⊥平面PBD;;(2)求二面角P-BC-D的平面角;;(3)求二面角P-AC-D的平面角的正切值.;题型二 ;;(2)如图(2),在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D为BC的中点,点E在AC上,且DE⊥A1E. ①求证:平面A1AD⊥平面BCC1B1; ②求证:平面A1DE⊥平面ACC1A1.;;;方法技巧 判定两平面垂直的常用方法:(1)定义法:即说明两个平面所成的二面角是直二面角;(2)判定定理法:其关键是在其中一个平面内寻找一直线与另一个平面垂直,即把问题转化为“线面垂直”;(3)性质法:两个平行平面中的一个垂直于第三个平面,则另一个也垂直于此平面.;即时训练2-1:如图所示,已知∠BSC=90°,∠BSA=∠CSA=60°,又SA=SB=SC.;;;【备用例2】 (2018·石家庄期末)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,E为PD的中点.若PA⊥平面ABCD,PA=AD,求证:平面AEC⊥平面PDC.;;【备用例3】 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱垂直于底面,AB⊥BC,AA1= AC=2,BC=1,E,F分别是A1C1,BC的中点.;;;;题型三 ;(2)垂直法:过棱上一点作棱的垂直平面,该平面与二面角的两个半平面产生交线,这两条交线所成的角,即为二面角的平面角.如图②,∠AOB为二面角α-l-β的平面角. (3)垂线法:过二面角的一个面内异于棱上的一点A向另一个平面作垂线,垂足为B,由点B向二面角的棱作垂线,垂足为O,连接AO,则∠AOB为二面角的平面角或其补角.如图③,∠AOB为二面角α-l-β的平面角.;【例3】 如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面PBC,PA=PB=2,PC=4,BC=2 . (1)求证:平面PAB⊥平面ABC;;;;方法技巧 (1)证明垂直关系时要注意利用线面垂直、线线垂直、面面垂直之间的转化. (2)求二面角的大小的关键是作出二面角的平面角,这就需要紧扣它的三个条件,即这个角的顶点是否在棱上;角的两边是否分别在两个半平面内;这两边是否都与棱垂直.在具体作图时,还要注意掌握一些作二面角的平面角的方法技巧,如:线面的垂直,图形的对称性,与棱垂直的面等.;即时训练3-1:如图,四边形ABCD为菱形,G为AC与BD的交点,BE⊥平面ABCD. (1)证明:平面AEC⊥平面BED;;(2)若∠ABC=120°,AE⊥EC,三棱锥E-ACD的体???为 ,求该三棱锥的侧面积.;谢谢观赏！