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九年级物理上册11.4认识动能和势能第一课时教学课件新版粤教沪版
课前导入;学习目标;形变的跳板把运动员弹起;新知探究;2、做了功的物体一定具有能量。;新知探究;新知探究;新知探究;猜想:;实验2:探究动能与质量的关系(图11-23);新知探究;想一想;1)判断动能变化情况;物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。;新知探究;新知探究; 相同时,物体 越大,它具有的重力势能就越多。; 物体被举得越高,质量越大,它具有的重力势能就越大。;新知探究;通过这节课的学习,你有什么收获?;通过这节课的学习,你有什么收获?;随堂练习;随堂练习
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