辽师版五年级上综合实践活动教案全册.docVIP

辽师大版五年级上册综合实践活动教案 一、指导思想 1.以人为本，尊重个性，发展特长，全面提高。 2.重塑校园文化，进一步转变教育观念，更新教育教学方式，推进基础教育改革进程。 二、目标任务 1.立足生活教育，深化课程改革，探索综合实践活动方式及途径。 2.以创新教育为主旨，让学生在实践活动中经历、体验、感悟，激发学生的创新意识，挖掘其创造潜能，提高学生的综合素质。 3.以研究性学习为重点，通过生生合作、师生合作等形式，让学生在活动中学会合作、学会生存、学会做人，以适应未来社会对人生存能力的要求。 4.通过多种实践活动的开展，提高学生的综合能力。 5.通过综合实践活动开展，逐步探索出一条科学规范的活动课程评价体系。 三、活动内容 （一）拥抱自然 围绕“植物”的研究主题，开展了解植物、爱植物、调查统计校园的植物、寻找秋天等系列活动。 （二）走进社会 开展环境卫生小卫士、参观龙鼎山仿古长城等活动。 （三）体验生活 主要开展爱家、爱父母，珍爱父母的叮咛、父母的关爱活动。 （四）动手操作 主要开展制作小礼物等活动。让学生在体验中感受，在活动中成长，达到自己教育自己的目的。尽量为更多的学生提供了适合其自身特点的活动天地，让孩子都能充分体验到学习的乐趣，最大限度地发挥出每一个人的潜能。 四、活动评价 综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌