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廉江市雅塘镇第二初级中学 吴汶倩 ;学习目标：; 运用有理数的运算律计算:
(1) 100×2+252×2=_________,
(2)100×(-2)+252×(-2)=_________;
(3)100t+252t=_________.
(4)3x2+2x2= ;
(5)3ab2-4ab2= .
;1. 所含字母相同；2. 相同字母的指数也分别相同；
注意：几个常数项也是同类项.如1和-2等。
;1、下列各组中的两项是不是同类项？若不是，说明理由。;注意：;4、5x2y 和42ymxn是同类项，则
m=______, n=________;二、合并同类项：
把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。;三、合并同类项法则：
;指出下列多项式中的同类项，并用不同的下画线标出来：
;①准确找出同类项，并用相同的记号标出；
②利用加法的交换律、结合律将同类项组合起来；
③根据合并同类???法则合并同类项；
④写出合并后的结果。;试一试.
合并下列各式的同类项：;瞧一瞧：;;;1、下列选项中，与xy2是同类项的是（ ）
A、-2xy2 B、2x2y C、xy D、x2y2
2、如果-2xm+2y3与3x3yn+1是同类项，则m+n= 。
3、若5xy2+axy2=-2xy2,则a= 。
4、在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有同类项的项是 。
5、合并下列各式中的同类项：
7a2-2ab+2a2+b2+3ab-2b2
; 通过这节课的学习，你有什么收获？
;1、课本第69页的复习巩固的第1题。
2、合并同类项：
(1)x3-2x2+3x-1-5x+2+2x.
(2)m5+4m2-2m5-m2+3m4.;
祝同学们学
习愉快！！
;再见
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